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文件名称:《流体力学》实验指导书6学时.doc
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总页数:19 页
更新时间:2025-06-19
总字数:约8.7千字
文档摘要

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实验须知

进行一个流体力学实验,必须经过实验预习、实验操作、实验总结等几个主要环节。

一、实验准备

1.在实验课开始前,应分好实验小组。

2.每次实验课前,要求学生阅读实验指导书,明确本次试验的目的、实验原理、实验步骤以及注意事项;复习教材中有关内容,搞清楚实验原理和有关理论知识;对某些实验还应该进行必要的设计、计算,同时回答书中提出的思考题。

二、实验操作

1.实验课开始应认真听取指导教师对实验的介绍。

2.分组后先检查仪器设备是否齐全和完好,如发现问题及时报告指导教师。

3.实验过程中,必须爱护仪器设备,遵守操作规程,严禁乱动、乱拆。如有损坏丢失,必须立即报告指导教师,由实验室酌情处理。因违反规章制度、不遵守操作规程而造成仪器损坏者需按规定进行赔偿。

4.各实验台上的调速器旋钮顺时针方向为打开,停止实验时,必须逆时针转动调速器旋钮关掉电源。顺时针转到底也可以是水泵停转,但电流并未切断,不可久置。

5.自循环供水实验均需注意:计量后的水必须倒回原实验装置内,以保持自循环供水。

6.流量计的使用严格按以下“流量仪使用说明”操作。

7.实验室内严禁吸烟、吐痰、吃东西和乱扔纸屑。除实验必须的讲义、记录纸及文具以外,个人的书包及衣物一概不要放在实验台上。实验室不得大声喧哗。

8.实验做完后,需先经指导教师审查数据并签字,然后再将仪器设备按原样整理完毕,搞好实验室卫生,经教师允许后方可离开。

三、实验总结

学生必须在实验的基础上,对实验现象及数据进行整理计算和总结分析,然后认真写好实验报告。编写报告的过程是一个从感性认识到理性认识的提高过程,也是一个加深理解和巩固理论知识的过程,因此必须重视并写好实验总结报告,在规定的时间内交给教师批阅,批阅后的实验报告有学生妥善保管,以备考核。

流量仪使用说明

本实验室使用的流量仪分为A类和B类,由高精密传感器;智能数显仪,稳压筒组成

操作步骤

1.安装准备

1)将流量计高压端与稳压筒高压端进水口用软管连接,稳压筒高压端上部的测压口与传感器高压端接口用软管连接;同样,将流量计低压端与稳压筒低压端进水口用软管连接,稳压筒低压端上部的测压口与传感器低压端接口用软管连接(B类仅有高压端接口)

2)通电试验,检查数字面板显示是否正常。

2.接通电源,预热5—10分钟即可做实验读数。

3.排气

A类:开启水泵,向实验管道供水,待管道内充水后关闭管道后部阀门,分别开启稳压筒高压端、低压端排气阀,至筒内水位高于最低水位线后关闭排气阀。

B类:无需排气

4.读数调零

A类:经排气操作后,关闭实验仪器的出水阀门,管道中充满水但流速为零,此时管道内流量应为零,电测仪数字面板表显示应为零,若不为零,则可旋转电测仪面板上的调零电位器,使显示读数为零。

B类:在未开启水泵情况下,打开流量计电源,待数据稳定后,旋转电测仪面板上的凋零电位器,使显示读数为零。

5.测试

按实验指导书所述试验方法和步骤,调节阀门不同开度,测读流量值。面板表直接显示流量结果,单位为ml/s(即10-6m3/s)或m/s

注意事项

流量计内严禁进水,为防止稳压筒内水进入流量计,稳压筒内充水后禁止倒立。

A类:伯努利实验,雷诺实验。B类:动量实验,孔口实验

安徽理工大学

机械工程学院实验中心实验报告

实验课程名称:

实验室名称:年月日

`院系

专业班级

姓名

成绩

实验项目名称

指导教师

实验目的;

实验原理;

使用仪器;

实验结果及分析;

实验心得、体会;

实验(一)流体静力学综合性实验

一、实验目的和要求

掌握用测压管测量流体静压强的技能;通过测量静止液体点的静水压强,加深理解位置水头、压强水头、及测管水头的基本概念;观察真空现象,加深对真空度的理解;验证不可压缩流体静力学基本方程;测量油的重度。

二、实验装置

本实验装置如图1.1所示

图1.1流体静力学综合性实验装置图

1.测压管2.带标尺测压管3.连通管4.真空测压管5.U型测压管6.通气阀7.加压打气球8.截止阀9.油柱10.水柱11.减压放水阀

说明:

1.所有测压管液面标高均以标尺(测压管2)零度数为基准;

2.仪器铭牌所注▽B、▽C、▽D系测点B、C、D标高;若同时取标尺零点作为静力学基本方程的基准,则▽B、▽C、▽D亦为ZB、ZC、ZD

3.本仪器中所有阀门旋柄顺管轴线为开。

4.测压管读数据时,视线与液面保持水平,读凹液面最低点对应的数据。

三、实验原理

1在重力作用下不可压缩流体静力学基本方程

式中:—被测点在基准面以上的位置高度;

—被测点的静水压强,用