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数字化技术在口腔患者模拟场景中的实施效果

说明

随着医学教育的不断发展，传统的口腔临床教学逐渐暴露出不足。传统教学方式通常依赖于面对面的实践操作，尽管这种方式在一定程度上能提高学生的实际操作能力，但由于临床资源的有限性，往往难以充分满足每个学生的需求。加之，传统教学模式对学生学习效果的评估较为片面，难以实现个性化教学和针对性的训练。因此，数字化技术的引入成为改善和提高口腔临床教学质量的重要途径。

数字化影像技术的应用使得口腔诊断与治疗的过程更加直观与清晰。通过X光、CT等影像设备，学生可以在教学过程中更加精确地分析患者的口腔结构和病变情况，深入