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文件名称:职业学院2024级专业人才培养方案(网络新闻与传播中外合作办学).docx
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总页数:32 页
更新时间:2025-06-20
总字数:约2.2万字
文档摘要

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职业学院

2024级网络新闻与传播(中外合作办学)专业

人才培养方案

【专业名称及代码】

专业名称:网络新闻与传播(中外合作办学)

专业代码:560102H

【入学要求】

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。

【修业年限】

基本学制3年,实行弹性修业年限:3—6年。

【职业面向】

职业面向分析表

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

对应行业(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位类别(或技术领域)

职业资格(职业技能等级)证书举例

新闻出版(56)

新闻出版(5601)

新闻业和出版(86)

互联网和相关服务业(64)

全媒体运营师(4-13-01-05)

网络编辑(2-10-02-05)

融媒体记者;新媒体编辑;新媒体影视制作;新媒体策划与运营

新媒体运营、数字媒体交互设计1+X技能等级证书;ACAA系列认证证书

培养岗位与职业能力

序号

培养岗位

岗位描述

职业专门能力

对应课程

1

融媒体记者

综合利用各种新媒体技术和方式,从事对新闻进行采写、加工、融合、传播的专业人员。

新闻采写、融媒体内容加工、数字影像处理、渠道分发。

网络新闻采访与写作、摄影基础、大众传媒写作、专业沟通、新闻学导论。

2

★新媒体编辑

新媒体互联网等网络媒体内容策划、稿件、组织、加工、拍摄、剪辑管理的专业人员。

新媒体撰稿、文案策划、脚本创作、活动组织、图文处理、新媒体影像设计与内容生产。

计算机辅助设计、桌面出版概论、网页设计、现代广告学。

3

★新媒体影视制作

新媒体影视拍摄制作,完成各项拍摄类项目。包括短视频、网络直播、媒体宣发、广告、产品、新闻、活动等的拍摄与制作等。对拍摄的图片及视频进行后期美化处理。?

新媒体视频、超高清视频、网络电影、微电影、电视摄影、摄像以及影视广告、短视频、网络直播拍摄与制作。

数字摄像技术、摄影基础、音频视频制作、电子媒体管理。

4

新媒体策划与运营

移动互联网自媒体平台(微信、微博、手机终端为主)的日常运营及推广工作。能够独立运营微信公众号,策划与提供优质、有高度传播性的内容。

新媒体运营、网络推广、品牌运营设计与管理、线上线下活动策划、新媒体活动内容策划与设计、运营数据分析。

新媒体运营、新媒体与通信技术、跨文化交际、媒体中的当代问题。

★代表核心岗位

【培养目标与培养规格】

培养目标

本专业立足广州,面向粤港澳大湾区,服务新媒体、文化创意及超高清视频产业链,培养理想信念坚定,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德、工匠精神、信息素养和国际视野,掌握网络新闻与传播专业知识和技术技能,具备新闻采写、网络信息编辑、网络媒体运营等专业能力,能够从事新闻采编、文案编辑、音视频编辑、互动策划和网络媒体产品运营等工作的复合型高素质技术技能人才。本专业与马来西亚城市大学开展合作办学,符合条件的学生可同时获得国内大专文凭和马来西亚高级大专文凭,旨在培养学生掌握先进的专业知识,并了解国际行业与发展的趋势,以适应国际化的工作环境,为学生的国际化发展提供更多机会。

培养规格

本专业毕业生在素质、知识和能力等方面需达到以下要求:

素质

坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和1-2项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

具有一定的审美和人文素养,能够形成1-2项艺术特长或爱好,以国学提升文化自信。

具有国际视野、政治意识、大局意识、责任意识、舆论导向意识等媒体从业人员基本素质。

知识

掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护,安全消防等知识。

掌握常用英语听力、口语、阅读和写作的知识。

掌握计算机及网络技术的基础知识、资料搜集的基本方法、常用的调研方法及调研报告的撰写方法。

掌握网络新闻采访与写作、数据新闻编辑整理与网络专题制作的基本原则和方法。

掌握图片处理软件Photoshop、音视频编辑软件Premiere、电子媒体管理的基本方法。

掌握网页设计、版面制作、网站建设与管理的基本方法。

掌握新媒体信息采集、内容编辑的基本方法。

掌握微博、微信公众号、移动客户端等新媒体运营的基本方法。

能力

具有探究