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职业学院
2024级网络新闻与传播专业
中高职贯通培养三二分段人才培养方案
【专业名称及代码】
中职专业名称：数字影像技术
专业代码：750103
高职专业名称：网络新闻与传播
专业代码：560102
【入学要求】
中职：初中阶段教育毕业生或具有同等学力者
高职：中等职业学校毕业或具备同等学力者
【修业年限】
基本学制5年（其中：3年中职，2年高职），实行弹性修业年限：5—8年。
【职业面向】
职业面向分析表
所属专业大类（代码）
所属专业类（代码）
对应行业（代码）
主要职业类别（代码）
主要岗位类别（或技术领域）
职业资格（职业技能等级）证书举例
新闻出版（56）
新闻出版（5601）
新闻业和出版（86）
互联网和相关服务业（64）
全媒体运营师（4-13-01-05）
网络编辑（2-10-02-05）
融媒体记者；新媒体编辑；新媒体影视制作；新媒体策划与运营
新媒体运营、数字媒体交互设计1+X技能等级证书；ACAA系列认证证书
培养岗位与职业能力
序号
培养岗位
岗位描述
职业专门能力
对应课程
1
融媒体记者
综合利用各种新媒体技术和方式，从事对新闻进行采写、加工、融合、传播的专业人员。
新闻采写、融媒体内容加工、数字影像处理、渠道分发。
网络新闻采访与写作、播音与配音、新闻摄影、数字音视频编辑。
2
★新媒体编辑
新媒体互联网等网络媒体内容策划、稿件、组织、加工、拍摄、剪辑管理的专业人员。
新媒体撰稿、文案策划、脚本创作、活动组织、图文处理、新媒体影像设计与内容生产。
软文写作、网络新媒体应用、微信公众号编辑、图形图像处理、网页设计、微视频拍摄与制作、数字音视频编辑、广告创意与制作、数媒品牌设计与管理。
3
★新媒体影视制作
新媒体影视拍摄制作，完成各项拍摄类项目。包括短视频、网络直播、媒体宣发、广告、产品、新闻、活动等的拍摄与制作等。对拍摄的图片及视频进行后期美化处理。?
新媒体视频、超高清视频、网络电影、微电影、电视摄影、摄像以及影视广告、短视频、网络直播拍摄与制作。
视听语言、分镜头设计、摄影摄像、无人机航拍技术、微视频拍摄与制作、影视调色技术、视频后期制作、影视录音技术。
4
新媒体策划与运营
移动互联网自媒体平台（微信、微博、手机终端为主）的日常运营及推广工作。能够独立运营微信公众号，策划与提供优质、有高度传播性的内容。
新媒体运营、网络推广、品牌运营设计与管理、线上线下活动策划、新媒体活动内容策划与设计、运营数据分析。
软文写作、网络新媒体应用、数媒品牌设计与管理、新媒体运营、网页设计、网络营销实务、广告创意与制作、直播电商、微网站设计与开发、微信公众号编辑。
★代表核心岗位
【培养目标与培养规格】
培养目标（中职）
坚持立德树人，面向网络新媒体领域从事应用或服务的等行业企业，培养从事新媒体生产、服务和运营管理等工作，具备面向网络媒体技术、广播电视技术或数字内容服务的就业领域，基本的科学文化素养，良好的职业道德和素养，掌握数字内容制作与服务相关知识技能，具备团队沟通合作、创新与审美能力，德、智、体、美、劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。
培养目标（高职）
本专业立足广州，面向粤港澳大湾区，服务新媒体、文化创意及超高清视频产业链，培养理想信念坚定，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德、工匠精神和信息素养，掌握网络新闻与传播专业知识和技术技能，具备新闻采写、网络信息编辑、网络媒体运营等专业能力，能够从事新闻采编、文案编辑、音视频编辑、互动策划和网络媒体产品运营等工作的复合型高素质技术技能人才。
培养规格
本专业毕业生在素质、知识和能力等方面需达到以下要求：
素质
坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。
崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。
具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。
勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。
具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。
具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好，以国学提升文化自信。
具有政治意识、大局意识、责任意识、舆论导向意识等媒体从业人员基本素质。
知识
掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。
熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护，安全消防等知识。
掌握计算机及网络技术的基