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文件名称:2025年辅导员选拔:学生思想政治教育方法创新与应用试题集.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-06-20
总字数:约3.05千字
文档摘要

2025年辅导员选拔:学生思想政治教育方法创新与应用试题集

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

要求:从下列各题的四个选项中,选择一个最符合题目要求的答案。

1.学生思想政治教育工作的根本任务是:

A.培养学生的道德品质

B.塑造学生的思想观念

C.提高学生的综合素质

D.增强学生的社会责任感

2.以下哪项不是辅导员在学生思想政治教育中的角色?

A.教育者

B.引导者

C.协调者

D.监管者

3.在学生思想政治教育中,以下哪项不属于“三进”工作?

A.进课堂

B.进宿舍

C.进网络

D.进社团

4.学生思想政治教育的方法主要包括:

A.课堂教学法

B.实践教学法

C.互动教学法

D.以上都是

5.以下哪项不属于学生思想政治教育的途径?

A.主题班会

B.党团活动

C.学术讲座

D.学生会活动

6.学生思想政治教育中的“五育并举”是指:

A.德育、智育、体育、美育、劳动教育

B.德育、智育、体育、美育、国防教育

C.德育、智育、体育、美育、心理健康教育

D.德育、智育、体育、美育、职业规划教育

7.学生思想政治教育中的“四有新人”是指:

A.有理想、有道德、有文化、有纪律

B.有理想、有道德、有知识、有技能

C.有理想、有道德、有才能、有担当

D.有理想、有道德、有品质、有修养

8.以下哪项不属于学生思想政治教育中的“三全育人”?

A.全过程育人

B.全方位育人

C.全员育人

D.全领域育人

9.学生思想政治教育中的“一岗双责”是指:

A.辅导员一岗双责

B.教师一岗双责

C.班主任一岗双责

D.以上都是

10.学生思想政治教育中的“三结合”是指:

A.德育与智育相结合

B.德育与体育相结合

C.德育与美育相结合

D.以上都是

二、填空题

要求:根据所学知识,在空格处填入正确答案。

1.学生思想政治教育是高校工作的重要组成部分,其核心任务是培养学生成为()。

2.辅导员是高校学生思想政治教育工作的骨干力量,要努力成为学生健康成长的()。

3.学生思想政治教育要坚持()的原则,以学生为本,尊重学生的主体地位。

4.学生思想政治教育要注重()和(),提高学生的思想政治素质。

5.学生思想政治教育要充分发挥()在育人中的作用,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。

三、简答题

要求:根据所学知识,简要回答下列问题。

1.简述学生思想政治教育的基本任务。

2.简述辅导员在学生思想政治教育中的角色和职责。

3.简述学生思想政治教育的原则。

四、论述题

要求:结合实际,论述辅导员如何创新学生思想政治教育方法。

1.论述如何利用新媒体技术加强学生思想政治教育。

2.论述如何通过社会实践提高学生的思想政治素质。

3.论述如何发挥学生社团在思想政治教育中的作用。

五、案例分析题

要求:根据案例,分析辅导员在学生思想政治教育中的应对策略。

1.案例背景:某高校学生在网络论坛上发表不当言论,引发社会关注。

请分析辅导员应如何处理此事件,以维护学生的思想政治教育。

2.案例背景:某高校学生在校园内发生打架斗殴事件。

请分析辅导员应如何处理此事件,以引导学生树立正确的价值观。

3.案例背景:某高校学生在毕业前夕出现心理问题。

请分析辅导员应如何帮助学生解决心理问题,以保障学生的心理健康。

六、材料分析题

要求:根据提供的材料,分析辅导员在学生思想政治教育中的应用。

1.材料一:某高校辅导员通过组织学生参加志愿服务活动,培养学生的社会责任感。

请分析辅导员如何通过这一活动,提高学生的思想政治素质。

2.材料二:某高校辅导员通过开展主题班会,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

请分析辅导员如何通过主题班会,加强学生的思想政治教育。

3.材料三:某高校辅导员通过加强与学生的沟通交流,了解学生的思想动态,及时解决学生的困惑。

请分析辅导员如何通过沟通交流,提高学生的思想政治素质。

本次试卷答案如下:

一、选择题

1.答案:B

解析思路:学生思想政治教育工作的根本任务是塑造学生的思想观念,使其形成正确的世界观、人生观和价值观。

2.答案:D

解析思路:辅导员在学生思想政治教育中扮演教育者、引导者和协调者的角色,而监管者不是辅导员的主要角色。

3.答案:D

解析思路:“三进”工作是指进课堂、进宿舍、进网络,进社团不属于“三进”工作。

4.答案:D

解析思路:学生思想政治教育的方法包括课堂教学法、实践教学法、互动教学法等,以上都是。

5.答案:D

解析思路:学生思想政治教育的