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六年级期末阅读提分妙招——吉春亚导师讲座指导

引言

前面讲了一至五年级的阅读能力培养，我相信大家一定明白了，六年级的阅读能力是不是平地起高楼？跳过了一到五年级，六年级能力能不能噌地一下提高了？肯定不能。

阅读能力怎样提高？一是大量积累；二是老师会培养学生思维。

做一名优秀的老师，切记这三点：

1.善良，爱孩子；（爱）

2.注重大量积累；（累）

3.培养孩子思维。（思）

一、想开去的思维

什么叫“想开去”？

1.想画面：指的是看到这一样东西，我能把它刹那间变成画面了。