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文件名称:以写促学:书面输出对高中生定语从句学习的影响探究.docx
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更新时间:2025-06-20
总字数:约2.89万字
文档摘要
以写促学:书面输出对高中生定语从句学习的影响探究
一、引言
1.1研究背景
1.1.1定语从句在高中英语学习中的重要地位
在高中英语的知识体系中,定语从句占据着举足轻重的地位,是英语语法中不可或缺的一部分。从教材内容来看,在人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书高一教材必修(一)和必修(二)里,就有四个单元的主干语法聚焦于定语从句,其内容量约占据高一上学期整个教材的五分之二,这足以彰显其在高中英语基础学习阶段的关键地位。
在高考英语以及各类英语考试中,定语从句都是重点考查内容。在阅读理解部分,文章中常常会出现大量含有定语从句的长难句。比如“Thebookwhichyou