环节一：自主感悟;;学习目标;总议题：

如何促进“民族大家庭”和谐;

;我国的民族分布特点？;牛刀小试;处理民族关系的方针;;

;处理民族关系的方针;民族平等;处理民族关系的方针;文成公主入藏;近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,团结御侮,救亡图存,谱写了曲曲可歌可泣的英雄壮歌1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。;汉族青年向玉树灾区捐物资;;活动三：观点辨析;作为新时代的青少年，我们能为维护民族团结做些什么呢？;在中华民族大家庭中，大家只有像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助，才能实现民族复兴的伟大梦想，民族团结进步之花才能长盛不衰。

——习近平2021年6月7日至9日在青海考察时的讲话;处理民族关系的方针;活动四：数据解读;为促进西藏地区发展，国家采取了哪些措施？

经济方面：

民生方面：

文化方面：;①经济：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。;②民生：国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。;③文化：国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。;议学小结;;环节四：实践作业;我国的民族分布特点;教师寄语：