实验幼儿园托管班综合检测试题C卷含答案
一、生活自理能力检测（共30分）
（一）选择题（每题2分，共10分）
1.正确穿袜子的步骤是：①将袜口套在脚掌上②用手撑开袜口③脚尖对准袜尖④向上拉至脚踝
A.②③①④B.①②③④C.③②①④D.②①③④
答案：A
2.整理书包时，正确的顺序是：①将课本按大小叠放②把水杯放进侧兜③玩具单独装进小袋子④作业本放入主袋上层
A.①④②③B.④①③②C.③①④②D.①③④②
答案：A
3.洗手时需要用到的物品不包括：
A.肥皂B.擦手毛巾C.塑料手套D.流动清水
答案：C
4.午睡后整理床铺的正确做法是：
A.把被子团成一团塞到床头B.将枕头摆正，被子平铺对齐床沿
C.只整理自己的枕头，被子由老师收D.把床单拉到床底藏起来
答案：B
5.用餐时正确的行为是：
A.边吃边说话，把饭粒掉在桌上B.用勺子舀汤时洒在桌子上也没关系
C.吃完饭后主动将碗盘送到指定回收处D.挑食只吃肉类不吃蔬菜
答案：C
（二）操作题（共20分）
1.请现场演示正确洗手的完整过程（10分）
评分标准：①开水龙头湿手（2分）；②涂抹肥皂/洗手液（2分）；③掌心相对搓洗（2分）；④手指交叉搓洗指缝（2分）；⑤冲洗干净并擦干（2分）。
2.请将混合在一起的积木（正方形、三角形、圆柱体各5块）分类装进标有形状标识的整理盒中（10分）
评分标准：①正确识别三种形状（5分）；②无遗漏且分类准确（5分）。
二、认知发展检测（共30分）
（一）数学认知（15分）
1.请数出图片中苹果的数量，并在田字格中写出数字（图片含7个苹果）（3分）
答案：数字7，要求书写工整，占格正确。
2.比较大小：请在○中填入＞＜或＝（每题2分，共4分）
①5个草莓○3个草莓②8块积木○8块积木
③10颗糖○12颗糖④1个西瓜○5个苹果（按体积比较）
答案：①＞②＝③＜④＞
3.排序题：请将以下卡片按从小到大顺序排列（卡片内容：3只鸭子、5只兔子、1只猫、4只狗）（4分）
正确顺序：1只猫→3只鸭子→4只狗→5只兔子
4.简单计算：妈妈买了6个香蕉，宝宝吃了2个，还剩几个？请用算式表示（4分）
答案：6-2=4（个）
（二）科学与常识（15分）
1.填空题（每题2分，共6分）
①春天开的花有（）和（）（示例：桃花、杏花）
②小兔子的耳朵（），尾巴（）（长/短）
③遇到火灾时要拨打（）电话（119）
答案：①答案不唯一，符合春季开花特征即可；②长，短；③119
2.连线题（6分）
请将动物与对应的食物用线连接：
小猫竹子
兔子骨头
熊猫胡萝卜
小狗鱼
答案：小猫-鱼；兔子-胡萝卜；熊猫-竹子；小狗-骨头
3.判断题（每题1分，共3分）
①太阳从西边升起（×）②西瓜是夏天的水果（√）③用湿手摸插座很危险（√）
三、语言表达能力检测（共20分）
（一）倾听与理解（8分）
教师讲述故事《小熊的生日》：今天是小熊的生日，妈妈做了草莓蛋糕，爸爸送了拼图玩具，小羊带来了一束鲜花，小狗跑过来喊：小熊，我迟到了，这是我烤的饼干！大家一起唱生日歌，小熊说：今天真开心！
提问：
1.小熊的生日谁送了鲜花？（2分）答案：小羊
2.小狗为什么迟到了？（2分）答案：故事中未明确说明原因，能答出小狗迟到了即可
3.小熊收到了哪些礼物？（4分）答案：草莓蛋糕（妈妈）、拼图玩具（爸爸）、鲜花（小羊）、饼干（小狗）
（二）表达与描述（12分）
1.观察图片（内容：小朋友在公园放风筝，天空有3只风筝，草地有2只小狗），请用完整的话描述图片内容（6分）
评分标准：包含人物（小朋友）、地点（公园）、事件（放风筝）、细节（3只风筝、2只小狗），语句通顺。
2.复述儿歌《小星星》（前四句）：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛（6分）
评分标准：能完整复述，发音清晰，无明显遗漏（每漏一句扣2分）。
四、社会交往能力检测（共15分）
（一）情境判断（每题3分，共6分）
1.当小朋友想加入同伴的游戏时，正确的做法是：
A.直接抢走玩具说我要玩B.站在旁边不说话C.说我可以和你们一起玩吗？
答案：C
2.遇到同伴摔倒哭了，应该怎么做：
A.嘲笑他真没用B.跑开找老师C.扶他起来说别怕，我帮你
答案：C
（二）情景模拟（9分）
教师设置场景：你和乐乐在玩积木，乐乐不小心把你搭好的房子碰倒了，你会怎么做？
评分标准：①正确表达情绪（如我有点难过）（3分）；②采取