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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、期刊发表

学前教育专业师范生的融合教育素养培养

前言

融合教育有助于促进学前教育专业师范生更新教育观念。通过对融合教育理念的学习，学生能够更加深刻理解教育公平、多元化和包容性的重要性。这种教育观念的更新，不仅帮助学生打破传统教育模式的局限，还能够激发他们在教育实践中采用更加灵活、创新的教学方法，满足不同背景儿童的教育需求。

教育平等理论是融合教育的另一重要理论基础。它主张所有儿童，无论其出生背景、能力差异或其他个人特点，都应享有平等的教育机会。在学前教育中，这一理论提醒教育工作者要消除任何形式的教育歧视，为所有儿童提供公平的学习机会。融合教育的实施正是对教育平等理