2024-2025学年接力版四年级下册音乐期末考练习卷
学校：____________________
姓名：____________________
成绩：____________________
选择题（每题2分，共30分）
《桃子花溜溜红》的演唱形式是（）
A.独唱B.领唱C.领唱合唱
以下哪首歌曲不是以“花”为主题的（）
A.《金缨花开阵阵香》B.《金凤子开红花》C.《雨中》
《金孔雀与山茶花》可能描绘的是我国哪个地区的特色（）
A.东北地区B.西南地区C.西北地区
《采花》是一首（）演唱的歌曲。
A.男声独唱B.女声独唱C.童声合唱
《金达莱花开朵朵红》中“金达莱花”常被看作是（）的象征。
A.勇敢B.友谊C.幸福
《小白船》的节奏特点是（）
A.欢快活泼B.舒缓优美C.强烈有力
《我们美丽的祖国》这首歌表达了（）
A.对家乡的热爱B.对祖国的赞美C.对校园的喜爱
《渴望春天》的作者莫扎特是（）的作曲家。
A.奥地利B.德国C.法国
小提琴独奏《小步舞曲》的风格是（）
A.热情奔放B.典雅优美C.活泼俏皮
大提琴独奏《摇篮曲》给人的感觉通常是（）
A.激昂振奋B.安静舒缓C.神秘奇幻
《F大调弦乐四重奏》是由（）演奏的。
A.弦乐四重奏组合B.交响乐团C.管乐团
《雨中》这首歌描绘的场景是（）
A.下雪天B.下雨天C.刮大风
《乡间的小路（节选）》能让我们感受到（）的氛围。
A.城市繁华B.乡村宁静C.海边热闹
《回声》是一首（）
A.有伴奏合唱B.无伴奏合唱C.独唱歌曲
《海鸥》这首歌的情绪是（）
A.悲伤难过B.欢快自由C.严肃庄重
判断题（每题2分，共20分）
《金凤子开红花》是一首云南民歌。（）
在演唱中，音符的长短不会影响歌曲的节奏。（）
《采花》原民歌是借用一年四季每月开什么花来传播生产、生活知识。（）
《小白船》是一首三拍子的歌曲。（）
指挥在乐队或合唱队中没有什么作用。（）
所有的乐器都有共鸣箱，共鸣箱能使声音更响亮。（）
《保卫黄河》是一首激昂奋进的合唱歌曲。（）
《沂蒙山小调》具有山东地区的音乐风格。（）
《丹顶鹤的故事》主要讲述了人与动物和谐相处的故事。（）
《留给我》这首歌表达了对环境保护的呼吁。（）
连线题（每题5分，共10分）
将歌曲与对应的演唱形式连线
《金缨花开阵阵香》独唱
《金孔雀与山茶花》合唱
《雨中》齐唱
将听赏曲目与对应的乐器或演奏形式连线
《小步舞曲》小提琴独奏
《摇篮曲》大提琴独奏
《F大调弦乐四重奏》弦乐四重奏
简答题（每题10分，共20分）
请简单说一说《欢乐童年》这一单元中你最喜欢的一首歌，并说明原因。
结合《我们的家园》这一单元，谈谈你对保护环境的理解，以及音乐是如何表现这一主题的。
实践题（20分）
选择本学期学过的一首歌曲，进行简单的动作创编，然后向同学们展示。（可以用文字描述你的创编动作）
参考答案：
选择题（每题2分，共30分）
C.领唱合唱
解析：《桃子花溜溜红》通常以领唱与合唱结合的形式呈现，富有互动性。
C.《雨中》
解析：A、B选项均以“花”为主题，《雨中》描绘的是下雨场景，与“花”无关。
B.西南地区
解析：金孔雀和山茶花是云南（西南地区）的典型象征，云南属于我国西南地区。
B.女声独唱
解析：《采花》原民歌多由女声演唱，旋律婉转细腻。
C.幸福
解析：金达莱花在朝鲜族文化中常象征幸福与希望。
B.舒缓优美
解析：《小白船》以三拍子节奏为主，旋律宁静舒缓，适合描绘夜空意境。
B.对祖国的赞美
解析：从歌曲标题及歌词内容可判断其主题为赞美祖国。
A.奥地利
解析：莫扎特是奥地利古典主义时期的著名作曲家。
B.典雅优美
解析：《小步舞曲》是古典时期的舞曲，风格庄重典雅。
B.安静舒缓
解析：《摇篮曲》的功能是哄睡，旋律通常安静柔和。
A.弦乐四重奏组合
解析：弦乐四重奏由两把小提琴、一把中提琴和一把大提琴组成，《F大调弦乐四重奏》是其经典形式。
B.下雨天
解析：从歌曲标题《雨中》即可判断描绘的是下雨场景。
B.乡村宁静
解析：《乡间的小路》歌词和旋律均展现乡村