2024-2025学年接力版小学音乐五年级下册期末考练习卷
姓名：__________________班级：__________________得分：__________________
选择题（每题2分，共30分）
《棒棒舞》属于本教材哪个单元的演唱曲目？（）
A.跳起来B.唱响心中的歌C.辉煌铜管D.四季的歌
《摆呀摆》的演唱形式是（）
A.独唱B.合唱C.齐唱D.对唱
以下哪首歌曲是《跳起来》单元中需要演唱的？（）
A.《摆呀摆》B.《甩银链》C.《跺跺脚》D.《土风舞》
《鲁冰花》所在的单元是（）
A.跳起来B.唱响心中的歌C.辉煌铜管D.雪域高原
《少先队员友谊之歌》的演唱情绪应该是（）
A.悲伤B.欢快C.激昂D.抒情
当我们听到“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮”，这首歌是（）
A.《鲁冰花》B.《少先队员友谊之歌》C.《每当我走过老师的窗前》D.《我的中国心》
以下属于《辉煌铜管》单元的活动是（）
A.歌唱中的指挥B.声音的秘密—阀键滑管与铜管乐器C.音乐夏令营D.我向党来唱支歌
《凯旋进行曲》的演奏形式是（）
A.管弦乐合奏B.弦乐合奏C.管乐合奏D.打击乐合奏
《马刀舞曲》给人的感觉是（）
A.缓慢抒情B.欢快活泼C.悲伤低沉D.庄严雄伟
《蓝色多瑙河圆舞曲》属于（）
A.进行曲B.圆舞曲C.摇篮曲D.叙事曲
《春游》是哪个单元的演唱曲目？（）
A.四季的歌B.雪域高原C.假日畅游D.唱响心中的歌
《夏夜》（节选）的演唱形式是（）
A.童声独唱B.童声二重唱C.童声合唱D.齐唱
《天上的布达拉》是一首具有什么特色的歌曲？（）
A.新疆特色B.内蒙古特色C.西藏特色D.云南特色
《让我们荡起双桨》描绘的是怎样的场景？（）
A.在草原上奔跑B.在校园里学习C.在海面上航行D.在公园里游玩
《快乐的小队》的演唱形式是（）
A.独唱B.齐唱C.合唱D.重唱
连线题（每题5分，共15分）
将歌曲与所属单元相连
《棒棒舞》跳起来
《鲁冰花》唱响心中的歌
《游击队歌》辉煌铜管
《春游》四季的歌
《弦子舞曲》雪域高原
将听赏曲目与对应的演奏（演唱）形式相连
《摆呀摆》齐唱
《甩银链》童声齐唱
《凯旋进行曲》管弦乐合奏
《马刀舞曲》管弦乐合奏
《蓝色多瑙河圆舞曲》管弦乐合奏
将活动与所属单元相连
土风舞跳起来
我向党来唱支歌唱响心中的歌
声音的秘密—阀键滑管与铜管乐器辉煌铜管
歌唱中的指挥四季的歌
音乐夏令营假日畅游
简答题（每题10分，共20分）
简单介绍一下《每当我走过老师的窗前》这首歌表达了怎样的情感。
在《辉煌铜管》单元中，我们了解了一些铜管乐器，请列举出至少两种铜管乐器，并简单描述它们的音色特点。
实践题（15分）
选择本学期学过的一首歌曲，如《跺跺脚》或《让我们荡起双桨》等，进行简单的演唱展示（可清唱）。老师将根据你的演唱表现，从音准、节奏、表情等方面进行打分。
综合题（20分）
以“四季的旋律”为主题，从本学期学过的“四季的歌”单元中选择一首歌曲，为它设计一些简单的舞蹈动作，配合歌曲进行表演。（可以用文字描述舞蹈动作的大致内容，如