xx小学2024-2025第一学期体音美抽测方案
为全面推进素质教育，促进学生全面发展，健全教师考核评价体系，规范xx小学体音美课堂技能教学工作，本着科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则，xx小学特制定体音美学科抽测方案。
一、抽测形式：
音乐歌曲演绎、体育（一、二年级：一分钟跳绳；三至六年级：一分钟跳绳、30秒踢毽子）、美术绘画。
二、抽测办法：
考核采用抽测方式进行，每班抽测1组，由班主任根据任课老师的意见统一上报分组名单。
分组要求：
1.30人及以下的分两组，30人以上分三组。
2.按照本学科学生水平从高到低排序。
3.分组不能均衡时，从第一组开始分配（如：29人，第一组15人，第二组14人）。
4.每班可以有2%的星号※学生，统一排在第一组，排到其他组不予认可。
5.考试当天请假学生1人自动为班级星号学生，多于2人时，取其他组相同位次学生替补。
学校统一组织评委，按照各学科考核标准考查一至六年级音乐、体育、美术专业性知识的掌握情况。
三、抽测项目：
（一）音乐：
1.考查内容：歌曲演绎
2.考查方式：1—6年级从教材带有“演唱”的所有歌曲曲目中随机抽取一首，学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情的演唱。
注：①所考歌曲必须清唱。②教师不得伴奏。
3.考核评分标准
附件：xx学校小学部音乐素养打分表
（二）体育：
1.考查内容：体育（一、二年级：一分钟跳绳；三至六年级：一分钟跳绳、30秒踢毽子）
2.考查方式：每生1次机会，所测内容按评分标准评分。
3.考核评分标准
附件：体育检测标准四项
（三）美术：
1.考查内容：现场绘画30分钟
2.考查方式：给定绘画主题（每个年级规定两个主题，学生2选1），抽测学生在规定时间内完成一幅绘画作品。
3.考核评分标准
xx学校小学部美术素养考核标准
标准
满分
得分
现
场
绘
画
构图饱满内容丰富，能够在绘画作品中表现自己所观察到的事物的特征和感受。
40分
线条流畅、清晰。
20分
突出主题，色彩丰富、颜色搭配和谐、画面干净整洁。
40分
四、组织领导：
1.xx小学体音美技能考核领导小组
组长：xx
副组长：xx、xx
2.xx小学体音美技能考核小组
组长：xx
音乐组成员：xx、xx
体育组成员：xx、xx、xx
美术组成员：xx、xx、xx
五、成绩构成：
1.音乐抽测采用现场满分100分打分，求出平均分即为最后的分值。
2.体育抽测采用每项体育项目现场满分100打分，一分钟跳绳、踢毽子每生均1次机会。评委求出平均分即为最后的分值。
3.美术抽测根据学生绘画的质量和色彩组织评委老师流水批阅评出分数（满分100分）。
六、相关事项：
1.有关项目标准请相关教师参照教材按要求自行组织教学工作。
2.考核时间：1月13日（周一）下午
13:30—14:00美术绘画
14:10音乐（从三年级开始）
体育（从五年级开始）
3.未尽事宜在执行中完善。
xx小学教研室
2025年1月7日