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文件名称:小学科学形形色色的植物 课件ppt.pptx
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总页数:9 页
更新时间:2025-06-20
总字数:约小于1千字
文档摘要
2.3形形色色的植物
通过调查,我们已经知道校园中有许多种不同的植物。那么,同种植物中的不同个体相同吗?同一“家庭”的植物完全相同吗?
比较植物后代与亲代的异同。选择两株植物,一株(后代)是由另一株(亲代)结出的种子培育来的。观察、比较亲代与后代植株有什么相同和不同。仔细对比花的颜色、花瓣的数量、花形等
比较植物后代与亲代的异同。选择两株植物,一株(后代)是由另一株(亲代)结出的种子培育来的。观察、比较亲代与后代植株有什么相同和不同。仔细对比叶的颜色、大小与形状、叶脉等
植物亲代与后代相似的现象叫作遗传。植物亲代与后代之间存在差异的现象叫作变异。遗传和变异:有何意义?有何意义?使种族特征相对稳定帮助生物适应环境,使生命得以延续
其他植物有类似的现象吗?
在自然界中,遗传是基础,使生命得以延续,变异是前提,促使生物进化,正是因为存在遗传变异现象,自然界才有了形形色色的植物。植物延续至今的秘密是什么?为什么会形成各种各样的植物呢?
孟德尔:现代遗传学之父孟德尔进行豌豆杂交实验,对不同代的豌豆的豆荚颜色、高茎或矮茎、圆粒或皱粒、灰色种皮或白色种皮等特征进行研究分析,从而发现了生物遗传的基本规律。