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文档摘要

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13.降水量青岛版小学《科学》四年级上册配套课件（六·三学制）

活动准备学生准备：大塑料瓶等。教师准备：雨量器、刻度尺、小刀、剪刀、胶带、喷壶等

活动过程下雪和下冰雹是否属于降水现象？降水是指从大气中落到地面的液态或固态的水，主要有雨、雪、雹等。

活动过程用自己的话描述这场雨的大小

活动过程如何能准备测量降水量？雨量器盛水漏斗储水瓶雨量杯

活动过程制作一个雨量器注意：使用小刀、剪刀时要注意安全！

活动过程方法指导：1.雨量器应安置在相对开阔，不受障碍物影响的地方，并保持水平。2.先向雨量器中倒入一些水到达0摄氏度。3.准确记录降水开始和结束的时间。4.降水结束后，及时读出并记录降水量。

实际应用降水的多少对生产和生活有什么影响？洪涝干旱风调雨顺

拓展活动1.用自制的雨量器测量一次真正降水的降水量。