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小学校园意外伤害事件应急管理制度
为加强学校安全管理，落实“安全第一，预防为主”的方针，明确责任，强化管理，消除隐患，保障广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，努力创办平安和谐校园，结合我校实际，制定本制度。
一、成立校园意外伤害事件应急管理工作小组
组长：
副组长：
成员：
校园意外伤害事件应急管理工作小组要充分认清当前学校安全管理工作面临的严峻形势，要以对学生高度负责的态度，提高对学校安全工作的认识，切实把学校安全工作摆上重要议事日程，强化学校安全主体责任，认真落实学校的校长是学校安全第一责任人，坚持“一岗双责”，层层分解任务，层层落实责任，认真分析学校安全工作形势，查找学校安全隐患，通过多种形式对师生做好安全教育，坚持“谁主管、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，做好学校安全工作，确保学校财产不受损失，师生无伤亡。
二、校园意外伤害事件报告程序
学校值班室→校长→校园意外伤害事件应急管理工作小组→区教育主管部门及上级部门
三、工作安排及措施
1.成立校园意外伤害事件应急管理工作小组，负责校园意外伤害事件的预防和处理，确保广大师生的人身安全和学校财产安全，
2.做好学校安全教育宣传工作，每周例会和班会必须对师生进行安全教育，积极开展安全教育进课堂活动，开展应急自救逃生演练，做好应急准备教育工作，形成人人注意安全，个个参与防范的安全氛围，提高全体师生的防范意识和避险能力。
3.外来人员未经允许欲强行闯入校园者，学校门卫人员不得放行，并由门卫人员向其发出警告。在驱赶无效时，应立即通知学校相关领导，及时将闯入者逐出学校，必要时立即向公安机关报警求助，并报告校长室。
4.学校内遇有不法人员袭击、行凶等暴力侵害时，应迅速向公安机关报警求助，同时在可能的情况下制止不法侵害行为，制服不法侵害人员，或采取其它有效措施延缓、减少不法侵害后果的发生。学校一旦发生安全事故，应迅速组织救助，在场的领导教师应首先组织学生离开事发现场，保护好现场，若有伤员以抢救伤员为主；其次及时向安全领导小组汇报，安全领导小组接到通知后，要立即组织有关人员到场处置，并按规定的程序和时限立即上报。再是稳定师生，勘察现场，制定方案，慰问受伤人员，调查事发原因，按规定进行处理。
5.师生上下楼梯要求靠右行，相互礼让不拥挤，进出校门自觉下车，避免因拥挤而造成的不安全事故的发生。
6定期进行安全专项检查。校园意外伤害事件应急管理工作小组要定期组织安全检查，及时查找查存在的安全隐患，制定整改措施，保证整改及时到位。
7.凡责任人玩忽职守，疏于管理造成责任事故的，要承担一切应负监管责任，接受党纪、政纪处理，直至追究法律责任，同时，实行“一票否决”制度，责任人年度内不能评优评模、职务晋升和评聘职称等。
小学门卫制度
1.门卫人员必须热爱学校，责任心强，服从安排，有吃苦精神；身体健康，有胜任工作的体力；必须坚守岗位，不迟到、早退，不擅离职守。
2.认真学习有关法律和治安保卫常识，服从学校的管理，严格执行学校的各项规章制度，积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
3.门卫人员值勤时要着装规范、文明礼貌、热情服务、认真负责。仔细查看核实外来人员的有关证件，办理入校登记手续。
4.严格控制外来人员进入校园，确需进入时，必须认真核实，搞好登记。严格控制外来机动车辆进校行驶和停放，禁止小商小贩进入学校或在校门口摆摊设点出售物品。
5.上课时间学生出门须持由班主任签字的请假条方可放行。禁止学生携带易燃易爆物品、宠物以及管制刀具进入校园。
6.认真做好来客登记工作，填写会客单。严格执行学校会客制度，来访者经确认可以接待后方可入校；出校时，应凭被访者签字的会客单予认确认。如被访者遇上课或开会，门卫应安排来访者在门卫室等候。
7.教育门卫人员值班前和值班期间不得饮酒，不在值班室与闲杂人员闲聊，不得擅离职守，不得在岗上抽烟、吃零食、下棋、打牌等。
8.学校门卫在岗期间的工作表现，每月由学校考核，对工作中表现突出的个人予以奖励，对考核不合格或违纪的个人给予必要处理甚至解约。
小学教师管理制度
为加强教师教育教学工作管理，提升教师队伍综合素质，保证学校教育工作有序进行，全面提高学校教学质量，特制定《教师管理制度》。
一、学习制度。准时参加学校政治、业务学习，认真做好学习记录。经常读书看报，每学期阅读一本教育专著，做好读书笔记。每学期参加课改实验或专题培训一次，撰写5篇教学反思或教学随笔，撰写一份教研、教改实验报告或教学经验总结、研究论文。
二、研讨制度。建立教研、教改成果的检查、研讨、评估、交流制度。教研组每学期要有教研活动计划、教改课题，各学科至少召开一次专题研讨交流会；教研组积极承担各级教研课题，每周要有教研活动，每学