高中数学：基于SEIR模型的新冠病毒疫情传播动力学模型验证与改进教学研究课题报告

目录

一、高中数学：基于SEIR模型的新冠病毒疫情传播动力学模型验证与改进教学研究开题报告

二、高中数学：基于SEIR模型的新冠病毒疫情传播动力学模型验证与改进教学研究中期报告

三、高中数学：基于SEIR模型的新冠病毒疫情传播动力学模型验证与改进教学研究结题报告

四、高中数学：基于SEIR模型的新冠病毒疫情传播动力学模型验证与改进教学研究论文

高中数学：基于SEIR模型的新冠病毒疫情传播动力学模型验证与改进教学研究开题报告

一、研究背景与意义

新冠病毒疫情的爆发，让全球都面临着前所未有的挑战。作为一名高中数学教师