山西省2025年初中学业水平考试模拟测试（三）
生物学
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（共15分）
第Ⅰ卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.“落红不是无情物，化作春泥更护花”，落红化作春泥的过程中起主要作用的生态系统成分是（）
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物成分
2.“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”竹子根系发达且耐贫瘠，体现了（）
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.共生关系形成
3.如图为桃树繁殖的某种方式，这种培育方法属于（）
A.嫁接 B.压条 C.扦插 D.组织培养
4.如图桃树的繁殖方式，成活后所结果实是（）
A.毛桃 B.水蜜桃 C.二者均有 D.无法判断
5.下面四个不同视野图是小明在实验室利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的物像。下列相关分析正确的是（）
A.视野③时，显微镜选用的物镜是10×，此时物像放大倍数为160倍
B.如若由①调整到③时，应依次调节显微镜的结构[2]和结构[1]
C.将视野②调至视野④应该向左移动临时装片
D.视野③时，显微镜的光线稍暗于视野④
6.小明根据显微镜下的观察认识，制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型图，请你指出其中不妥之处（）
A液泡太大
B.不应该有叶绿体，未标出细胞壁
C.细胞核未在细胞中央
D.细胞膜的位置应标细胞壁
7.小青和同学利用萌发的种子探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图所示。同学们认真讨论，积极发言，其中观点正确的是（）
A.小青：本实验没有设计对照组，无法反映植物呼吸作用的能量和物质变化
B.红红：实验结论是温度上升，蜡烛熄灭
C.小兵：如果蜡烛没有熄灭，则说明呼吸作用没有消耗氧
D小强：植物呼吸作用消耗氧、释放能量
8.卷叶象甲是一类常见的农业害虫。雌性成虫在植物叶片上产卵后，会对叶片进行加工，使叶片缺水萎蔫并将叶片卷成卷筒状后切下（图甲），作为幼虫的食物来源和栖息场所。有些变种的叶片不是全缘而是深裂（图乙），更能抵抗卷叶象甲的破坏。兴趣小组的同学们对比了两种现象及结果，作出如下分析，其中错误的是（）
A.从行为获得的途径看，卷叶象甲的这种卷叶行为属于学习行为
B.图乙深裂叶片，不易卷曲，无法成为幼虫的栖息场所
C.图甲全缘叶，会因雌虫啃食切断了叶脉，叶片大量散失水分而萎蔫
D.建议通过转基因技术培育具有深裂叶的品种，抵抗破坏
9.“五谷者，万民之命，国之重宝”，小麦是我国的主要粮食作物之一。同学们想通过加大小麦农田种植密度，多种小麦来提高产量，参考技术人员提供的相关数据结果（如图），可分析得出的科学结论是（）
A.种植密度越大呼吸作用越强，有利于增产
B.种植密度越小，小麦光合效率越强，产量也越高
C.种植密度为C时，光合作用的强度与呼吸作用的强度差最大，积累的有机物最多
D.小麦的根对养分的吸收利用和种植密度无关
10.“合理管理体重”的倡导出现在2025年的人大议程中，中小学生应做自己体重管理的第一责任人。小丽的体重远高于正常范围，于是她下决心开始减重。如表是她一日三餐的食谱，据表分析可知（）
早餐
午餐
晚餐
牛奶、香蕉
蔬菜沙拉、苹果、牛肉
水煮西蓝花、炸鸡腿、橙汁
A.青少年正处于生长发育期，应再加强蛋白质的补充
B.从合理营养角度分析，应补充一些淀粉类的食物
C.炸鸡腿应该早餐吃
D.午餐中的牛肉消化主要依靠胆汁的消化作用
11.竹节虫体形细长，身体形态与树枝非常相似，静止时难以被天敌发现。这种形态特征是（）
A.竹节虫为躲避天敌主动模仿树枝
B.自然选择保留与树枝形态相似的变异
C.树枝形态诱导竹节虫发生定向变异
D.天敌偏好捕食其他昆虫
俗话说：“早春早春，慎防春瘟”！春季是传染病易发季节，要注意防范流感、诺如病毒引起的胃肠炎、手足口病、水痘、流行性腮腺炎等春季校园常见传染病。请完成下面小题。
12.小芳所在班级暴发水痘，患病学生被要求居家隔离，教室每天消毒，其他学生要求勤洗手。这些措施分别属于（）
A.控制传染源、切断传播途径、切断传播途径
B.切断传播途径、控制传染源、保护易感人群
C.保护易感人群、控制传染源、切断传播途径
D.控制传