七年级下学期期末质量监测
历史
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。）
1．分科举人，顾名科举；“取士不问家世”，“一切以程文为去留”，也没有如“人门兼美”一类的附加条件。这说明科举制 ()
A.具有开放和公平竞争的特点 B.加强了中央集权
C.禁锢和控制了读书人的思想 D.重视学习儒家经典
2．如表为隋炀帝使用民力统计表。从表中可以看出隋朝灭亡的原因是 ()
名称
营建洛阳
开凿运河
修筑长城
远征辽东
巡游江南
数量（万人）
每月200
计380
20多
300多
40多
A.外敌入侵 B.自然灾害 C.宦官专权 D.实行暴政
3．下列图示反映唐朝中央官制的是 ()
A、B、
D.
4．史书记载：在843年某天夜里，长安城失火，火灾焚毁了肉食、鱼行等12个行业的4000多家店铺。材料中失火的地方应在长安 ()
A.宫城 B.皇城 C.大明宫 D.东、西两市
5．如图为唐代不同年份人口概况。导致图中人口下降的主要原因是 ()
A.安史之乱的影响 B.税收制度的改革
C.自然灾害的频繁 D.统治区域的减少
6．如图是五代（后梁一后唐一后晋一后汉一后周）更替时间轴。据时间轴可知，五代时期 ()
A.经济发展迅速B.藩镇割据加剧C.政权更替频繁D.国家疆域扩大
7．“和亲是唐朝主要的民族政策，密切了唐朝与相关民族之间的经济文化联系，从而巩固了多民族国家统一。”下列哪一史实符合这一观点 ()
A.大运河的开通B.文成公主入藏C.玄奘西游天竺D.鉴真东渡日本
8．唐朝对外开放具有“大出大进”的特点，“大进”是指唐朝文化吸收外来文化，兼容并蓄；“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响其他国家。下列史实体现“大进”的是 ()
A.玄奘西行学习佛经 B.遣唐使来华学习中国文化
C.文成公主入藏 D.鉴真东渡弘扬佛法
9.1069年神宗任命王安石为参知政事，开始改革。但是，青苗法限制了官僚特权，方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地和逃避赋税。可见，王安石变法失败的根本原因是 ()
A.王安石未得到宋神宗的支持 B.变法措施在实施中流于形式
C.宋神宗大力支持反对派 D.新法触动大官僚、大地主利益
10．对下面北宋时期大事年表解读正确的是
960年
1005年
1038年
1044年
1115年
1125年
1127年
北宋建立
宋辽订立
澶渊之盟
西夏建立
宋夏订立
和约
金建立
金灭辽
金灭北宋
A.北宋与各民族政权始终处于战争状态
B.北宋与各民族政权之间“战与和”并存
C.金消灭了其他政权，实现了全国的统一
D.北宋与各民族政权的边界贸易处于停滞状态
11．评价历史人物要看他所做的是否符合广大人民利益，是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬，主要是因为（）
A.岳飞是著名的民族英雄
B.岳飞主张抗金，被投降派杀害
C.岳家军纪律严明，作战勇敢
D.岳飞抗金，符合广大人民的利益
12．忽必烈还在潜邸（皇帝即位前的住所）时，就已结识中原文士，熟悉中原汉地的情况。窦默为他讲解三纲五常、正心诚意之说；姚枢为他讲解儒家治国平天下之道。这种状况 ( )
A.延缓了国家统一的进程 B.有利于蒙古政权的封建化
C.改变了汉族人民的地位 D.阻碍中原制度文化的发展
13．“其地（澎湖）属泉州，晋、泉县土人煮海为盐。元置巡检司于此”。这反映了元朝()
A.有效管理台湾 B.重视发展经济
C.加强地方监察 D.关注社会民生
14．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“宋朝时期值得注意的是，发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命。可以印证这一说法的是 （）
A.景德镇后来发展成著名瓷都 B.四川地区首先发行了“交子”
C.由越南传入的占城稻得到推广 D.南方的丝织业大幅度超过北方
15．“六部没有总裁，皇帝以一人之精力，掌握天下所有大小事务。其结果是政务繁重，权力难免落于宦官之手。”这评论的是 ()
A.废除丞相的弊端 B.八股取士的局限性
C.权臣跋扈的恶果 D.设立锦衣卫的目的
16．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站。在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”中国封建王朝君臣关系“坐一站一跪”的演变说明 ()
A.君主专制日益加强 B.丞相权力日益削弱
C.特务统治日益强化 D.地方权力日益弱化
17.1553年，葡萄牙殖民者谎称遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物，并擅