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2023-2024学年八年级下学期期末
语文试题（含解析）
一、基础知识综合
阅读下面一段文字，完成下面小题。
追寻是最美的诗意行走。在语文的天地里，我们见证草木荣枯、候鸟去来的物候现象，追寻令人赞叹不已的大自然mèilì；我们língtīng安塞腰鼓气势磅礴的强劲节拍，追寻令人A（心潮澎湃/心血来潮）的生命律动；我们B___________________________，追寻令人心生敬畏的民族精神……
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
mèilì??língtīng??磅礴
2．A处应选择的词语是。
3．根据语境，从以下课文中任选一篇，提取合适内容，补写在B处横线上。
《灯笼》??《最后一次讲演》??《壶口瀑布》??《在长江源头各拉丹冬》
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【答案】
1．魅力聆听bó?
2．心潮澎湃
3．示例：游赏各拉丹冬神秘壮观的冰雪剪影
【解析】
1．本题考查汉字字音字形。
魅力：读音是mèilì，意思是指的是与众不同，独一无二的人，指一个人“充满了吸引力”。形容一个人的个性与容貌之美有着很强的诱惑力与吸引力。注意“魅”与“未”的区别。
聆听：读音是língtīng，指集中精力、认真地听。注意“聆”与“岭”的区别。
磅礴：读音是pángbó，形容词，意思是形容气势盛大，广大无边。一般形容名山大川气势浩大，或是形容河流奔腾时气势磅礴。
2．本题考查选词填空。
“心潮澎湃”心里如同潮水一样起伏不停。形容非常激动。“心血来潮”比喻心里忽然产生某种想法。结合形容“生命律动”的语境，可知不是产生想法，故填“心潮澎湃”更合适。
3．本题考查补写句子。
观察已给出的部分：上句“我们见证草木荣枯、候鸟去来的物候现象”“我们聆听安塞腰鼓气势磅礴的强劲节拍”，可知补写上句句式应用“我们+动词+……的……（所选课文内容）”；根据下句“追寻令人心生敬畏的民族精神”，可知补写上句内容应和“民族精神”相一致，解答时，从备选课文中任选一篇，提取合适内容，补写即可。
如：欣赏黄河勇往直前的气势。
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二、综合性学习
4．中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长。请你完成下面与“和”相关的任务。
(1)【辨一辨】
下列短语中“和”的意思相同且结构类型一致的两项是()和()
A和颜悦色??B地利人和??C和睦相处??D心平气和
(2)【劝一劝】
八（1）班拟开展“以和为贵”主题班会活动，班委会在讨论活动方案时产生分歧，宣传委员小安说：“以和为贵，你们决定就好，我不参与讨论了。”作为班长的你，这样劝小安：
(3)【拟一拟】
为营造和谐议事氛围，班委会准备制订“班级议事规则”，请你根据班级实际拟写一条。
八（1）班议事规则
●积极参与讨论，主动献计献策。
●
●议事结果民主决定，少数服从多数。
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【答案】
(1)AD
(2)小安，作为班级一员，我们确实要以大局为重，但“君子和而不同”，从集体利益出发，以恰当方式提出不同意见，活动方案才会更加合理，也更有利于和谐班风建设。你说呢？
(3)示例：①互相尊重，说话不伤和气；②认真倾听，理解他人说话意图；③能发现别人的优点。学会赞美他人；④以大局为重，优先考虑集体利益……（补写一条即可）
【详解】
（1）本题考查字义和短语类型。
和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色。和，和蔼，平和。这是一个并列短语。
地利人和：表示优越的地理条件和群众基础。和，和睦团结。这是一个并列短语。
和睦相处：彼此融洽的相处。和，和睦。这是一个偏正短语。
心平气和：心里平和，不急躁，不生气。和，和蔼，平和。这是一个并列短语。
故“和”和意思相同且结构类型一致的两项是A和D。
（2）本题考查语言表达，开放类试题，首先应指出对方说法的错误，对于班级事务，每个人都要发表自己的意见，“以和为贵”并不等于为了避免矛盾附和他人的意见，只有每个人都表达自己的看法，才能让班级建设更加积极向上。
示例：小安，你这样是不对的。“以和为贵”并不等于不发表自己的意见，完全附和他人。只有每个人都发表自己的看法，不同的看法相互碰撞，才能产生最优的方案，才能建设更加和谐的班级氛围。
（3）本题考查提出建议，开放类试题，围绕着“营造和谐议事氛围”，适合学生议事情境即可。
示例：认真倾听他人意见，理解其意图；互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼；能包容不同观点，择善而从等。
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三、名著阅读
5．班级微信公众号“读好书，长心智”专栏征集好书推荐语，请你以给本班同学写信的口吻拟写一段文字，向大家推荐朱自清的《经