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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、期刊发表

深度学习理念在初中数学教学中的实践

说明

深度学习理念提倡全方位的能力培养，尤其是批判性思维、创新思维、合作能力等综合素质的提升。在数学教学中，学生不仅仅是学习具体的数学知识，还应当学会如何运用这些知识进行思考、解决问题并创新实践。通过深度学习的推动，学生的综合素质得到了全方位的培养，这对于其长远发展、适应未来社会的需求具有重要意义。

深度学习理念倡导学生的自主学习，强调学习过程中学生的积极参与与自我调节。在初中数学教学中，通过深度学习的引导，学生能够逐渐养成自主学习的习惯和能力。学生不再依赖教师的讲解，而是能够主动去探求数学知识，寻求问题的解决方法。这