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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、期刊发表

初中道德与法治课堂学生价值观培养策略

前言

社会经济结构的变化和职业市场的多样化，使得学生面临更加多元的职业选择。在这个过程中，学生往往会根据社会需求、个人兴趣和家庭期望等因素做出选择。这些选择不仅反映了学生对自身未来的规划，也体现了他们对社会的价值认知。在这一过程中，如何形成既能满足个人兴趣又符合社会发展需求的价值观，成为教育者的又一课题。

家庭教育方式的变化对学生的价值观形成起到了至关重要的作用。随着社会生活节奏的加快和家庭结构的变化，许多学生的家庭教育出现了不同程度的疏忽。家庭教育的缺失或不当可能导致学生在成长过程中缺乏对价值观的正确引导，从而形成