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理解数学：人教版初中数学新教材《统计与概率》《综合与实践》的结构体系

聆听了人教社李海东主编的一个讲座，对人教版初中数学新教材的结构体系有了一个新的认识，现将《统计与概率》《综合与实践》的结构体系分享如下。

一、统计与概率

“统计与概率”领域包括“抽样与数据分析、随机事件的概率”两个主题。

1.按照数据的收集、整理、描述、分析的过程安排统计的相关内容，包括“数据的收集、整理与描述”“数据的分析”。

2.将“感受随机现象的变化趋势”安排在“数据的收集、整理与描述”一章；将“四分位数与箱线图、百分位数”“数据分类”安排在“数据