高中数学建模竞赛辅导中的教学效果评价与改进策略研究论文

###摘要

本文旨在探讨高中数学建模竞赛辅导中的教学效果评价及其改进策略。通过对教学效果的全面评估，识别存在的问题，并提出针对性的改进措施，以提升学生的数学建模能力和竞赛成绩。研究结合实际教学经验，从教学效果评价的维度和改进策略的实施两个方面进行深入分析，为高中数学建模竞赛辅导提供理论支持和实践指导。

###关键词

高中数学建模、教学效果评价、改进策略、竞赛辅导

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##一、概念阐述

###（一）教学效果评价

**1.评价标准的多元化**

在高中数学建模竞赛辅导中，教学效果的评价标准不应单一化，而应涵盖多个维度。首先，学生的