新课程背景下初中英语教学中学生跨文化交际能力的培养路径研究论文

摘要：

随着全球化进程的加快，跨文化交际能力已成为现代社会人才必备的重要素质。在初中英语教学中，培养学生的跨文化交际能力显得尤为重要。本文旨在探讨新课程背景下，如何通过有效的教学策略提升学生的跨文化交际能力。通过对跨文化交际能力的概念进行阐述，为后续的教学实践提供理论依据。

关键词：新课程背景；初中英语；跨文化交际能力；培养路径

一、概念阐述

（一）跨文化交际能力的内涵

1.内容一：跨文化交际能力的定义

1.1跨文化交际能力是指在跨文化交往中，个体运用语言和非语言手段，理解和表达不同文化背景下的信息和情感的能力。

1.2这种