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文档摘要

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基于核心素养培养的高中数学实验课程内容创新研究论文

摘要：本文以高中数学实验课程为研究对象，基于核心素养培养的视角，探讨数学实验课程内容创新的必要性和实践路径。通过分析现有数学实验课程存在的问题，提出创新实验课程内容的策略，旨在提高学生的数学核心素养，为高中数学教育改革提供参考。

关键词：核心素养；高中数学；实验课程；内容创新

一、引言

（一）1.当前高中数学实验课程存在的问题

在新时代背景下，高中数学教育正面临着从传统知识传授向培养学生核心素养转变的挑战。然而，现有的高中数学实验课程在实施过程中仍存在一定的问题。首先，实验课程内容与现实生活脱节，难以激发学生的学习兴趣和积极性。许多学生在实