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文件名称:21.2.2 积的算术平方根 华师大版数学九年级上册学案.doc
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总页数:2 页
更新时间:2025-06-20
总字数:约1.02千字
文档摘要

21.2.2积的算术平方根

学习目标:

1.理解二次根式乘法法则的逆运算,明确成立条件;

2.能根据逆运算化简二次根式。

学习重难点:逆用二次根式乘法法则化简二次根式。

学习过程设计

一、知识预备拓展

1.二次根式的乘法法则的数学表达式,。

2.根据等式的性质,将乘法法则的数学表达式左右两边调换位置等式仍然成立。由此可得二次根式乘法法则的逆运算法则:

,其成立条件是。

数学意义:非负数积的算术平方根等于各因数的________________的积。

点拨:(1)由于等式左边被开方数是积的形式,等式的左边是两个因数乘积的栓苏平方根,我们也称此法则为积的算术平方根性质。(2)a≥0,b≥0,则,ab≥0,公式中各根式都有意义。

二、自主探究

1.利用公式=×化简根式方法指导:

将被开方数的化为完全平方数(或式)和其它因数(或因式)积的形式,先利用=×化为根式因数乘积形式,再利用根式性质=|a|进行化简。

2.试一试,化简下列根式

【示例】==×=×=×2=2

(1)(2)

(3)(4)

(5)(6)(x≥)

(7)(8)

思考回答:上题7.8的化简过程中,化简结果一样吗?为什么会出现这样的结果?

点拨:在根式的计算或化简问题中,默认根式都有意义,并进场由此判定被开方式中字母的取值范围,为运用性质=|a|进行化简创造条件。

三、能力提升

化简:

1.2.3.

4.5.

四、小结

本节课学会了什么?还有什么疑惑?

五、达标检测

1.完成课本第8页练习1题(1)、(2),2题(1)、(2)。习题1题(1)、(2),2题(1)、(2)、(3)

2.化简

点拨:在中,a,b______(同或异)号。

学(教)后反思

我的收获:______________________________________________________

我的问题:______________________________________________________