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文档摘要

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题·解;除了眼前的花，作者还写了哪个时期的紫藤萝？

默读第八自然段，回忆中的紫藤萝是怎样的？（用原文中的词概括）;它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶(líng)仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。;忆·花之痕;十多年前的藤萝为什么是这种状态呢？;;十年前，紫藤萝稀落，甚至终被拆毁。作者及其家人也经历了许多痛苦。;;作者的情感在赏花过程中发生了怎样的变化？（用原文中的词句概括）;作者的感情变化;看花前;;;;;悟·花之思;;;自然界中有各种各样的花草，总能引起我们的联想，也能给我们带来精神上的鼓励和慰藉。我们也来练一练，运用比喻，展开想象，抒发自己的情怀。

请你选择一种花草：梅花、小草、菊花、莲花、白杨树等等，以“我看——花，因为它教会了我……”为开头，运用托物言志的写作手法写一段话。