二〇二五年初中学生学业质量检测（二）
历史试题
本试卷共8页。满分100分。考试用时60分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。
1．考古发掘证明，陶器出现于新石器时代早期，猪、狗、牛等动物的驯化在新石器时代中期基本完成。这说明当时（）
A．畜牧业、手工业与农业分离B．人类已经进入定居生活状态
C．产品相对剩余并出现私有制D．家庭为单位的小农经济萌芽
2．下列能够印证西周时实行分封制的史料是（）
A．大道之行也，天下为公B．周武王之灭纣，封召公于北燕
C．汤武革命，顺乎天而应乎人D．一法度衡石丈尺，车同轨，书同文
3．下图中的士兵俑拍摄于秦始皇帝陵博物院，可以看出他们的面部特征各有不同。从额头的皱纹到面部表情，神态各异、个性十足。这说明（）
A．秦朝雕塑技艺水平的高超B．秦朝铁兵器已广泛使用
C．秦军威武雄壮的豪迈气势D．秦军内部尊卑等级明显
4．某同学在探究“魏晋南北朝时期的民族交融”时搜集了《北方少数民族采桑图壁画砖》和《汉族妇女制作蒸馍胡饼砖画》两幅画。从题名中可以看出这一时期民族交融的主要特点是（）
A．汉化为主B．方式单一C．胡汉互鉴D．交往频繁
5．为改变江南“天高皇帝远”和关东士族势力强大的局面，使洛阳成为真正意义上的政治中心，隋炀帝决定开凿大运河。材料强调大运河开凿的主要目的是（）
A．畅游扬州B．发展经济C．便利交通D．巩固统治
6．“其先代人，本姓阿史那氏……高祖赐姓史氏。”这句话出自唐代《阿史那忠墓志》，墓主人曾率突厥部众归附唐朝，官至右骁卫大将军。这体现了唐朝（）
A．通过赐姓授官促进民族交融B．依靠武力征服边疆民族
C．禁止少数民族保留原有习俗D．因地制宜治理边疆地区
7．下图描绘的是中国古代某一机构的主要职能，该机构是（）
A．市舶司B．枢密院C．宣政院D．军机处
8．甲午中日战争是日本蓄意挑起的一场侵华战争，它以清政府的失败而告终，并引发了后来的瓜分狂潮。下列关于此战争表述正确的是（）
A．促进了中国人民民族意识彻底地觉醒B．中国被打败的主要原因是技术的落后
C．推动了列强经济侵略方式的重大转变D．中国完全沦为了半殖民地半封建社会
9．“自古以来，皇帝被看做至高无上、神圣不可侵犯的绝对权威，如今都可以被打倒，那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃？”这是某学者对辛亥革命的评价，评价说明该革命（）
A．扫除了帝国主义在华势力B．推翻了中国的封建制度
C．刺激了中国民族工业产生D．促进了人们的思想解放
10．20世纪20年代，鲁迅曾写道：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勤复辟，看来看去，就看的怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这说明近代中国（）
A．民众政治参与热情高涨B．封建专制的政治基础稳固
C．救亡图存观念深入人心D．民主共和道路的艰难曲折
11．红军在长征沿途的村寨房屋墙面、桥头、岩壁等处书写标语，涉及中国共产党的宗旨、红军的性质、反蒋抗日、土地革命、民族团结等内容。这（）
A．扩大了党和红军影响B．纠正了“左”倾错误
C．打破了国民党的包围D．巩固了革命统一战线
12．美国学者韩丁在书中写道：“解放战争时期的土地改革运动，恰如林肯的《黑奴解放宣言》在1861年至1865年美国南北战争时期的作用”。该论述主要是因为土地改革（）
A．实现了农民耕者有其田的愿望B．解决了当时社会的最