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高中语文作文数据驱动精准教学策略研究与实践论文

摘要：本文针对当前高中语文作文教学中存在的问题，提出了一种基于数据驱动的精准教学策略。通过分析大量学生作文数据，找出教学中的痛点，为教师提供有针对性的教学建议，以期提高学生的作文水平。

关键词：高中语文作文；数据驱动；精准教学；教学策略

一、问题的提出

（一）高中语文作文教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏个性化指导

在高中语文作文教学中，教师往往采用统一的教学方法，未能充分考虑学生的个体差异。这种“一刀切”的教学模式，使得部分学生难以在作文方面取得显著的进步。数据显示，近70%的学生在作文课上感到无法得到针对性的指导，导致他们对作文的兴趣