乐音的三个特征（音调、响度、音色）测试题带答案
1.下列关于音调的说法中正确的是：
A.音调的高低与发声物体的振动快慢有关
B.音调的高低与发声物体的振动幅度有关
C.音调的高低与发声物体的材料有关
D.音调的高低与发声物体的体积有关
答案：A
2.用大小不同的力敲击钢琴的同一个键，发出的声音不同的是：
A.音调
B.响度
C.音色
D.音调和响度
答案：B
3.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则男低音比女高音：
A.音调低，响度大
B.音调低，响度小
C.音调高，响度大
D.音调高，响度小
答案：A
4.“闻其声而知其人”是根据声音的哪个特征来辨别的？
A.音调
B.响度
C.音色
D.音调和响度
答案：C
5.弦乐器的音调高低与弦的哪个因素有关？
A.长度
B.材料
C.粗细
D.长度、材料和粗细都有关
答案：D
6.用相同的力拨动两根粗细不同而长度相同的橡皮筋，发出的声音不同的是：
A.音调
B.响度
C.音色
D.无法确定
答案：A
7.下列说法中正确的是：
A.敲鼓时用力越大，鼓声的音调越高
B.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高
C.女高音歌唱家比男低音歌唱家的音调低
D.男低音歌唱家比女高音歌唱家的响度小
答案：B
8.医生用听诊器为病人诊病时，听诊器运用了声音传递______的道理；来自患者
的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的______。
A.信息，音调
B.信息，响度
C.能量，音调
D.能量，响度
答案：B
9.在敲响大钟时有同学发现，停止对大钟的撞击后大钟“余音未止”，其主要原因
是：
A.钟声的回声
B.大钟还在振动
C.人的听觉发生“延长”
D.大钟停止振动，但空气仍在振动
答案：B
10.我们能够听到蜜蜂飞的声音，却听不到蝴蝶飞的声音，主要原因是它们飞行时
发出声音的______不同。
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
答案：A
11.用力吹一根吸管，并将它不断剪短，在剪短过程中，听到的声音音调会：
A.变低
B.变高
C.不变
D.先变高后变低
答案：B
12.男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是：
A.男低音比女高音音调低，响度小
B.男低音比女高音音调低，响度大
C.男低音比女高音音调高，响度小
D.男低音比女高音音调高，响度大
答案：B
13.弹奏吉他时，用力拨动琴弦，琴弦的______越大，发出的声音的______越大。
A.振幅，音调
B.振幅，响度
C.频率，音调
D.频率，响度
答案：B
14.向暖水瓶中倒水时，听到的声音会随着水量的增多而音调逐渐：
A.变高
B.变低
C.不变
D.无法确定
答案：A
15.在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要
原因是：
A.大钟的回声
B.大钟还在振动
C.钟停止振动，但空气还在振动
D.人的听觉发生“延长”
答案：B
16.不同乐器发出的声音，即使音调、响度都相同，也可以从它们的______来分辨
。
A.音调
B.响度
C.音色
D.声速
答案：C
17.用相同的力拨动绷紧的橡皮筋，橡皮筋越短，发出的声音音调越______；用大
小不同的力拨动绷紧的相同的橡皮筋，用力越大，橡皮筋发出的声音响度越______
。
A.低，大
B.低，小
C.高，大
D.高，小
答案：C
18.弦乐器的音调高低决定于弦的长短、松紧、粗细，在弦的粗细、松紧相同时，
弦越______，音调越高；在弦的粗细、长短相同时，弦越______，音调越高；在弦
的长短、松紧相同时，弦越______，音调越高。
A.短，紧，细
B.长，松，粗
C.短，松，粗
D.长，紧，细
答案：A
19.调节琴弦的松紧程度，可以改变琴声的：
A.响度
B.音调
C.音色
D.声速
答案：B
20.在演奏二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦______而发声；表演中不断用手指控制
琴弦长度，这样做是为了改变声音的______；二胡的声音是通过______传播到我们
的耳朵中的。
A.振动，音调，空气
B.振动，响度，琴弦
C.振动，音色，空气
D.振动，音调，琴弦
答案：A