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支教随笔：我评席龙彪老师《有理数的加法》研讨课

2024年9月12日，安徽实验学校701班席龙彪老师执教七年级数学研讨课，课题是《有理数的加法》。七年级数学组20多位老师参加了听评课活动。

因为时间有限，评课中，只有谢小兵老师作了点评，我完全同意谢老师的观点。

在听课中，我也有一些即时性的思考，现以文字的形式分享如下。

主要亮点至少有以下方面。

一、教学流程科学

席老师以“超市购物”引入本节课要学习的有理数加法，情境真实，学生容易接受。然后，通过探究，分别得出“同号相加、异号相加，互为相反数的两数相加，一个数与零相