基本信息
文件名称:2025支教随笔:我评康佳老师列代数式表示数量关系研讨课.docx
文件大小:23.57 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-06-20
总字数:约2.03千字
文档摘要

第PAGE页码2页/总NUMPAGES总页数5页

我评康佳老师《列代数式表示数量关系》研讨课

10月17日下午,实验学校七年级数学组开展教研活动,康佳老师执教7—4班公开课,课题是《3.1列代数式表示数量关系》。

康老师是今年刚毕业的数学老师,是初出茅庐的数学老师。但是,她的课,显得很沉稳、流畅,十分有成长潜质。

现就她的课,谈几点感受。

一、细致

康老师上课非常细致,讲解过程很详实。

这节课是从一个引例展开的,这是人教版教材章前言的一个引例。引例如下:

智能机器人的广泛应用是智慧农业的发展趋势之一.某品牌苹果采摘机器人平均每秒可以完成5m2范围内苹果