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2025山东理工大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）
A.教学监控能力
B.教学效能感
C.教学反思
D.教育机智
【答案】：D
2.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。
A.秉公办事
B.赏罚分明
C.因材施教
D.坚持真理
【答案】：C
3.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
A.教学设计
B.教学计划
C.教学监控
D.教学反思
【答案】：D
4.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A.关爱学生
B.终身学习
C.教书育人
D.为人师表
【答案】：D
5.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。
A.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
【答案】：C
6.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。
A.交往动机的迫切性
B.交往内容的多样性
C.交往目的的单纯性
D.交往心理的差异性
【答案】：C
7.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。
A.终身学习的意识
B.渊博的专业知识
C.先进的教育理念
D.崇高的职业道德
【答案】：B
8.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。
A.资本主义道德
B.社会主义道德
C.原始社会的道德
D.奴隶社会的道德
【答案】：B
9.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。
A.教材
B.生存
C.学生
D.情境
【答案】：C
10.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）
A.交往对象、交往渠道、交往地点
B.交往对象、交往地点、交往方式
C.交往对象、交往渠道、交往方式
D.交往地点、交往渠道、交往方式
【答案】：C
11.《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，学校应当保留其学籍（）。
A.至退役后两年
B.两年
C.一年
D.至退役后一年
【答案】：D
12.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。
A.事业单位
B.政府机构
C.企业和公民个人
D.任何组织和个人
【答案】：C
13.人际关系走向终结首先经历的阶段是（）。
A.收敛
B.分歧
C.冷漠
D.逃避
【答案】：B
14.按照德韦克的成就目标理论，具有表现目标的个体往往持（）。
A.能力表现观
B.能力增长观
C.能力实体观
D.能力掌握观
【答案】：C
15.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）
A.学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法
B.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大
C.学年制重过程管理，学分制重目标管理
D.学年制强调共同性，学分制强调个体性
【答案】：A
16.教育的根本任务是
A.培养技能
B.传授知识
C.照顾学生
D.立德树人
【答案】：D
17.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效
A.沟通能力
B.研究能力
C.组织管理能力
D.教学能力
【答案】：C
18.教师与家长法律关系的内容包括
A.家长有依法支持学校教育正常开展的义务
B.以上都是
C.家长有共同参与学校教育的权利
D.教师有指导家庭教育的责任
【答案】：B
19.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道。某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修。晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡。假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）①建筑教学楼时保证有两条以上通道②辅导教师最后离开③在楼道狭窄处安排教师指挥④发现楼道灯损坏及时修理⑤平时教育学生不得疯打装怪⑥训练学生有序行走