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2025山东经贸职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.属于大学教师职业角色的是（）。
A.心理辅导者
B.班级管理者
C.学生指导者
D.学生领导者
【答案】：C
2.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。
A.赏罚分明
B.因材施教
C.秉公办事
D.坚持真理
【答案】：B
3.在着装上，教师应该追求庄重、高雅、整洁、大方，这一点符合以下哪一项教师职业道德规范的要求
A.关爱学生
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.爱国守法
【答案】：B
4.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）
A.合作性
B.广阔性
C.实体性
D.专业性
【答案】：C
5.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。
A.以自我的社会价值为中心的探究
B.以学习成才为中心的自我探究
C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索
D.以社交活动为中心的自我探究
【答案】：C
6.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。
A.经济增长
B.社会实践
C.文化创新
D.文化继承
【答案】：A
7.学历证书主要反映一个人（）的程度。
A.学术
B.受教育和学术
C.受教育
D.科研
【答案】：C
8.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。
A.职业心理健康
B.身体素质良
C.教学水平超高
D.学科知识丰富
【答案】：A
9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。
A.教师威信
B.教师期望
C.教师专长
D.教师角色
【答案】：A
10.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。
A.教师职业角色认同阶段
B.教师职业角色内化阶段
C.教师职业角色信念阶段
D.教师职业角色认知阶段
【答案】：C
11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列
A.电话通知
B.班会通知
C.学生的思想汇报
D.E－mail通知
【答案】：C
12.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。
A.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅
B.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施
C.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络
D.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案
【答案】：B
13.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，好孩子的道德取向属于（）
A.后习俗水平
B.道德水平
C.前习俗水平
D.习俗水平
【答案】：D
14.结构主义课程理论的代表人物是（）
A.阿德勒
B.布鲁纳
C.郝钦斯
D.贝格尔
【答案】：B
15.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）
A.格式塔心理学
B.精神分析心理学
C.机能主义心理学
D.行为主义心理学
【答案】：B
16.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?（）
A.案例教学法
B.多媒体教学法
C.讲授法
D.讨论法
【答案】：C
17.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）
A.杰出人才与通用人才
B.精英人才与合格人才
C.学术型人才与应用型人才
D.通才与专才
【答案】：C
18.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是（）
A.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究
B.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大
C.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合
D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合
【答案】：B
19.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。
A.学校教育
B.社会教育
C.开放教育
D.家庭教育
【答案】：A
20.关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）
A.学年制重过程管理，学分制重目标管理
B.学年制强调共同性，学分制强调个体性
C.学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大