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文件名称:2025山东电力高等专科学校教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-20
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2025山东电力高等专科学校教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。

A.案例教学法

B.问题教学法

C.发现教学法

D.项目教学法

【答案】:D

2.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.演示法

B.参观法

C.练习法

D.实验法

【答案】:A

3.高等教育对个体的促进功能不包括()。

A.促进个体个性化的发展

B.促进个体生活能力的发展

C.培养合格公民

D.促进个体社会化

【答案】:C

4.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。

A.行为约束

B.道德准则

C.基本要求

D.指导方法

【答案】:A

5.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。

A.高校教学规章

B.高校教学计划

C.高校课程体系

D.高校教学进度

【答案】:B

6.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()。

A.社会生活和群体的影响

B.教育法规的影响

C.教育原则的影响

D.教育对象的影响

【答案】:A

7.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。

A.关注生存

B.关注发展

C.关注情境

D.关注学生

【答案】:A

8.属于教师职业道德评价的特征的是()。

A.影响的肤浅性

B.评价元素的多样性

C.空间的广泛性

D.时间的短暂性

【答案】:C

9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。

A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”

D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

【答案】:A

10.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。

A.个体认知

B.传统习惯

C.他人期望

D.教育评估

【答案】:B

11.高校实践育人工作主要包括哪些形式()

A.实践教学、军政训练、社会实践活动

B.课外活动、志愿服务、创新创业

C.实践教学、志愿服务、创新创业

D.课外活动、军政训练、社会实践活动

【答案】:A

12.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是()。

A.理想信念教育

B.爱校教育

C.专业思想教育

D.基本理论教育

【答案】:D

13.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点?()

A.透明性

B.衍生性

C.心理化

D.诚信度

【答案】:B

14.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。

A.学费、杂费、住宿费

B.杂费

C.学费、杂费

D.学费

【答案】:C

15.举一反三和触类旁通所说的是()

A.学习迁移

B.学会学习

C.创造性

D.发现教学法

【答案】:A

16.主张心理学应该研究无意识的流派是()。

A.认知心理学

B.精神分析心理学

C.人本主义心理学

D.格式塔心理学

【答案】:B

17.荀子说师数有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;着艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。他提出为师的四个条件,实际就是()

A.师生关系道德

B.社会道德

C.教学道德

D.处世道德

【答案】:C

18.认知策略这个术语最初是由()提出来的。

A.斯滕伯格

B.布鲁纳

C.弗拉维尔

D.加涅

【答案】:B

19.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准()。

A.科学事实和客观标准

B.各项人际关系

C.学术创新的程度

D.学术研究的难易程度

【答案】:B

20.记忆力发展达到成熟的时期是()。

A.小学

B.幼儿园

C.大学

D.初中

【答案】:C

21.情操分为三类,它们是()。

A.思想情操、理智情操、道德情操

B.理智情操、美的情操、思想情操

C.理智情操、道德情操、美的情操

D.道德情操、美的情操、思想情操

【答案】:C

22.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。

A.1798

B.1879

C.1897

D.1789

【答案】:B

23.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是()

A.冲动型

B.场依存型

C.沉思型

D.场独立型

【答案】:A

24.我国从1985年开始进行()的评估实践