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2025山东传媒职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）
A.人际关系
B.学习策略
C.学习目标
D.学习动机
【答案】：A
2.大学生心理发展的主要特点是（）。
A.兴趣与职业尚未直接发生联系
B.智力发展尚未达到最佳水平
C.个性发展尚不够成熟和稳定
D.情绪强烈，情感内容日益丰富
【答案】：D
3.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。
A.敏感性
B.狭隘性
C.强烈性
D.波动性
【答案】：B
4.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。
A.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系
B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系
C.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系
D.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系
【答案】：D
5.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.积极的验证阶段
B.具体经验阶段
C.重新概括阶段
D.观察与分析阶段
【答案】：D
6.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。
A.校本培训型
B.自我反思型
C.教研结合型
D.学历进修型
【答案】：D
7.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。
A.职业心理健康
B.身体素质良
C.教学水平超高
D.学科知识丰富
【答案】：A
8.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。
A.职业生存
B.教学情境
C.教学设计
D.学生发展
【答案】：A
9.学历证书主要反映一个人（）的程度。
A.受教育和学术
B.学术
C.受教育
D.科研
【答案】：C
10.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。
A.个人主导模式
B.教学反思模式
C.校本培训模式
D.自我实现模式
【答案】：C
11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。
A.主导
B.领导
C.主体
D.组织
【答案】：A
12.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）
A.半年
B.三年
C.一年
D.两年
【答案】：C
13.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当
A.开除
B.在全班面前批评
C.耐心教育
D.等待他自我醒悟
【答案】：C
14.文化素质教育不是为了（）
A.提高人文素养
B.强化专业教育
C.提高大学生的文化品位
D.提高审美情趣
【答案】：B
15.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。
A.惩罚
B.消退
C.逃避条件作用
D.强化
【答案】：C
16.户外活动时，辰辰突然发现墙角有许多蚂蚁在搬运东西，对此，李老师恰当的说法是
A.辰辰，快回来，我们要一起玩游戏了
B.辰辰，你在看什么呢？能给我介绍一下吗
C.辰辰，不许去墙角
D.辰辰，墙角太脏了，快回来
【答案】：B
17.当代高校学生的价值观呈现多元化，这种多元化价值观反映在（）。
A.学习态度和学习时间分配上
B.待人接物上
C.饮食习惯上
D.遵纪守法上
【答案】：A
18.发散思维是指沿着不同的方向去探求多种答案，也被称之为（）。
A.抽象思维
B.辐射思维
C.直觉思维
D.创造性思维
【答案】：D
19.提出自我同一性危机的心理学家是（）。
A.荣格
B.霍妮
C.弗洛伊德
D.埃里克森
【答案】：D
20.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。
A.利益性
B.平等性
C.针对性
D.开放性
【答案】：B
21.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）
A.比较
B.变式
C.抽象
D.概括
【答案】：B
22.若对劳动裁决中的部分事项不服时，可以依法提起诉讼，此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力？（）。
A.不确定
B.发生法律效力
C.不发生法律效力
【答案】：C
23.用以测量学绩的量表，选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并