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2025山东城市建设职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。
A.交往动机的迫切性
B.交往心理的差异性
C.交往内容的多样性
D.交往目的的单纯性
【答案】：D
2.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。
A.教师的自我校正能力
B.教师的自我强化能力
C.教师的教学监控能力
D.教师的教学效能感
【答案】：D
3.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）
A.高校
B.政府和高校
C.政府
D.市场
【答案】：D
4.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）
A.现成的研究成果都能直接作用教学内容
B.高校的教学与研究相互依存、相互促进
C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程
【答案】：A
5.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。
A.师德
B.督导
C.师资
D.师范
【答案】：A
6.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。
A.操作性
B.检验性
C.公共性
D.客观性
【答案】：D
7.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。
A.价值性原则
B.科学性原则
C.创新性原则
D.可行性原则
【答案】：A
8.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。
A.学生自治
B.学校自治
C.基层自治
D.学术自由
【答案】：C
9.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。
A.讲授法是一种古老的教学方法
B.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法
C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容
D.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法
【答案】：D
10.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。
A.鉴定——选拔功能
B.导向——激励功能
C.诊断——改进功能
D.反馈——调节功能
【答案】：C
11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在（）内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。
A.一个月
B.一周
C.半月
D.两个月
【答案】：A
12.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。
A.助学贷款
B.奖助学金
C.绿色通道
D.学费减免
【答案】：C
13.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）
A.多元化态势
B.单一化态势
C.极端化态势
D.表象化态势
【答案】：A
14.学生在学习过程中，根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是（）。
A.组织策略
B.监控策略
C.计划策略
D.调节策略
【答案】：B
15.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（）的主要特征是（）。
A.实践教学
B.以学群为组织进行综合知识教学
C.复合课程教学
D.跨学科选课
【答案】：D
16.心理成熟到一定程度的异性个体之间的强烈的人际吸引叫（）。
A.激情
B.爱情
C.亲情
D.友情
【答案】：B
17.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到（）。
A.分化抑制
B.保护抑制
C.倒摄抑制
D.前摄抑制
【答案】：C
18.在我国最早提倡学分制的是（）
A.竺可桢
B.蒋梦麟
C.胡适
D.蔡元培
【答案】：D
19.伦理学的使命是（）。
A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义
B.完善自己、丰富自己、发展自己
C.获得充实生活、实现自我价值
D.以上都对
【答案】：D
20.弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成（）。
A.认知因素与情感因素
B.目标效价与期望值
C.主观因素与客观因素
D.保健因素与激励因素
【答案】：B
21.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动，在活动中能取得完满的优异结果和成绩，并能超过他人的动机是（）。
A.交往动机
B