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2025厦门华天涉外职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。
A.宏观研究
B.定量研究
C.基础研究
D.微观研究
【答案】：C
2.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。
A.有独立的科研能力
B.有特色的教学能力
C.有广泛的交往能力
D.有先进的教育理念
【答案】：C
3.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。
A.显性功能和隐性功能
B.谋生功能和享用功能
C.个体功能和社会功能
D.正向功能和负向功能
【答案】：A
4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。
A.严格要求学生，对学生一视同仁
B.把教学工作与热爱学生结合起来
C.尊重学生、信任学生
D.关心学生、了解学生
【答案】：C
5.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。
A.品德为师
B.专业为师
C.身正为师
D.经验为师
【答案】：C
6.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。
A.独特的多层次性
B.更大的稳定性
C.广泛的社会性
D.特殊的规范性
【答案】：D
7.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教学监控能力
B.师爱
C.教师的威严
D.教学反思能力
【答案】：A
8.高等学校的核心职能是（）。
A.社会服务
B.教学研究
C.文化传承
D.科学研究
【答案】：D
9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。
A.迫切性
B.单纯性
C.差异性
D.多样性
【答案】：A
10.下列不属于师爱特征的是（）。
A.职业对象性
B.稳定性
C.广播性
D.原则性
【答案】：B
11.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。
A.吊销办学许可证
B.罚款
C.停考，停止申请认定资格
D.记过
【答案】：D
12.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。
A.14
B.10
C.8
D.6
【答案】：A
13.研究型大学大都致力于培养（）
A.应用型人才
B.技能型人才
C.拔尖人才
D.技术型人才
【答案】：C
14.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度
A.合同制
B.人事制度
C.聘任制
D.干部制度
【答案】：C
15.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。
A.逻辑记忆法
B.形象记忆法
C.口诀记忆法
D.谐音记忆法
【答案】：B
16.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）
A.情感障碍
B.网络成瘾
C.强迫症
D.网络依赖
【答案】：B
17.（）是社会公正价值观实现的前提
A.以身作则
B.教育公平
C.爱岗敬业
D.廉洁奉公
【答案】：B
18.以下哪一选项是教育法治化的保障?
A.执法
B.立法
C.守法
D.司法
【答案】：C
19.教育的根本任务是
A.立德树人
B.培养技能
C.照顾学生
D.传授知识
【答案】：A
20.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的（）技术
A.倾听
B.澄清
C.提问
D.简述语意
【答案】：A
21.模仿学习的机制是（）
A.替代强化
B.自我强化
C.内部强化
D.外部强化
【答案】：A
22.慎独作为修养方法，就是（）
A.在自我的世界孤芳自赏
B.独立面对自己的种种不足
C.一个人用慎重的态度对待自己
D.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行。
【答案】：D
23.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的（）。
A.共同语言
B.深厚友谊
C.约束力量
D.目的和内容
【答案】：D
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