温州大学师训考试题库及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.教师职业道德的核心是（）
A.关爱学生B.教书育人C.为人师表
答案：A
2.教学过程的中心环节是（）
A.感知教材B.理解教材C.巩固知识
答案：B
3.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》
答案：B
4.学生学习的主要形式是（）
A.发现学习B.接受学习C.合作学习
答案：B
5.德育过程的基本矛盾是（）
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
答案：C
6.教育目的对整个教育工作具有（）作用。
A.导向、激励和评价B.激励、评价和监督C.导向、评价和监督
答案：A
7.教师备课的基本要求是（）
A.备教材、备学生、备教法B.备知识、备能力、备情感C.备理念、备方法、备过程
答案：A
8.现代教育发展的根本动因是（）
A.科技进步B.生产发展水平C.政治需要
答案：A
9.班主任工作的中心任务是（）
A.组织和培养班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.了解和研究学生
答案：B
10.教学工作的基本环节不包括（）
A.上课B.课外辅导C.考试
答案：C
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.教师劳动的特点有（）
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
答案：ABCD
2.我国教育目的的基本精神包括（）
A.培养社会主义事业的建设者和接班人
B.要求全面发展
C.强调个性发展
D.教育与生产劳动相结合
答案：ABCD
3.教学方法选择的依据有（）
A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点
C.学生的实际情况D.教师的业务水平
答案：ABCD
4.德育的途径有（）
A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动
C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动
答案：ABCD
5.影响个体身心发展的因素有（）
A.遗传素质B.环境C.教育D.个体主观能动性
答案：ABCD
6.班级管理的模式有（）
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理
答案：ABCD
7.教师专业发展的途径有（）
A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育
答案：ABCD
8.课程目标的依据主要有（）
A.对学生的研究B.对社会的研究
C.对学科的研究D.对教育目的的研究
答案：ABC
9.教学过程的基本规律有（）
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.传授知识与思想教育相统一
D.教师主导作用与学生主体作用相统一
答案：ABCD
10.学生的权利主要有（）
A.受教育权B.人身权C.财产权D.隐私权
答案：ABC
三、判断题（每题2分，共10题）
1.教育是人类社会特有的现象。（）
答案：对
2.教学就是智育。（）
答案：错
3.教育目的就是培养目标。（）
答案：错
4.德育过程就是品德形成过程。（）
答案：错
5.学生是教育的对象，所以他们毫无主动性可言。（）
答案：错
6.班级授课制不利于因材施教。（）
答案：对
7.教师的根本任务是传授知识。（）
答案：错
8.教育对社会发展有巨大作用，所以教育可以决定社会发展方向。（）
答案：错
9.课程标准是教材编写的依据。（）
答案：对
10.学校工作应以教学为主。（）
答案：对
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述教师应具备的专业素养。
答案：教师应具备专业知识素养，涵盖学科知识、教育理论等；专业能力素养，如教学设计、组织管理等能力；专业道德素养，要关爱学生、敬业奉献等；还需具备良好的身心素养，保持身心健康。
2.简述教学方法选择的依据。
答案：依据教学目的和任务，不同任务需不同方法；教学内容性质特点，如理论性或实践性内容影响方法；学生实际情况，年龄、基础等有别；教师业务水平，能力不同适用方法有差异。
3.简述班主任工作的主要内容。
答案：了解和研究学生，组织和培养班集体，建立学生档案，组织班会活动，协调各种教育影响，操行评定，做好个别教育工作及写好班主任工作计划与总结。
4.简述教育与政治经济制度的关系。
答案：政治经济制度决定教育的领导权、受教育