西安特岗考试题库及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.教育的基本要素不包括（）
A.教育者B.受教育者C.教育行政部门D.教育影响
2.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》
3.教师职业道德的核心是（）
A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习
4.下列属于第二信号系统的条件反射的是（）
A.望而生畏B.谈虎色变C.见风流泪D.尝梅生津
5.我国现行的学制是（）
A.单轨制B.双轨制C.分支型学制D.多轨制
6.学生在课堂上能够回答问题，主要体现了（）
A.认知领域目标B.情感领域目标C.动作技能领域目标D.价值观目标
7.教学过程的中心环节是（）
A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识
8.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）
A.先快后慢B.先慢后快C.匀速的D.无规律的
9.教师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）
A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象力D.分化概念
10.德育过程的基本矛盾是（）
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
答案：1.C2.B3.A4.B5.C6.A7.B8.A9.D10.D
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.教育的社会功能包括（）
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能
2.以下属于课程目标的依据的是（）
A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究
3.教学方法选择的依据主要有（）
A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点
C.学生的实际情况D.教师自身的素养
4.下列属于认知过程的有（）
A.感觉B.知觉C.记忆D.思维
5.良好的班集体具有的教育作用有（）
A.有利于形成学生的群体意识
B.有利于培养学生的社会交往与适应能力
C.有利于训练学生的自我教育能力
D.有利于统一塑造学生的个性
6.学校心理健康教育的途径有（）
A.开设心理健康教育有关课程
B.开设心理辅导活动课
C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容
D.个别心理辅导或咨询
7.以下属于教师劳动特点的是（）
A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
8.影响问题解决的主要因素有（）
A.问题情境B.定势与功能固着C.原型启发D.已有的知识经验
9.我国教育目的的基本精神包括（）
A.强调教育为社会主义事业服务
B.要求学生在德智体等方面全面发展
C.强调学生个性的发展
D.注重提高全民族素质
10.下列属于教育心理学研究范畴的有（）
A.学生心理B.教师心理C.教学心理D.学习心理
答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD
三、判断题（每题2分，共10题）
1.教育是人类社会特有的现象，动物界不存在教育。（）
2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）
3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）
4.注意是一种独立的心理过程。（）
5.负强化就是惩罚。（）
6.学习动机与学习效果总是一致的。（）
7.教育在人的身心发展中起决定作用。（）
8.讲授法是一种注入式的教学方法。（）
9.品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。（）
10.心理健康就是没有心理疾病。（）
答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.×
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述教育的相对独立性。
答案：教育的相对独立性指教育有自身规律，对社会经济、政治等有能动作用。表现在教育与生产力和政治经济制度发展不平衡，教育有自身的继承性，有独特的发展规律，不完全随社会变化而立刻改变。
2.简述教师应具备的专业素养。
答案：教师应具备专业知识素养，涵盖学科知识、教育理论知识等；专业能力素养，如教学能力