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文件名称:2025三亚中瑞酒店管理职业学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-20
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2025三亚中瑞酒店管理职业学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。

A.意志

B.理智

C.情绪

D.态度

【答案】:C

2.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。

A.高校教学计划

B.高校课程体系

C.高校教学进度

D.高校教学规章

【答案】:A

3.大学生心理发展的主要特点是()。

A.智力发展尚未达到最佳水平

B.情绪强烈,情感内容日益丰富

C.兴趣与职业尚未直接发生联系

D.个性发展尚不够成熟和稳定

【答案】:B

4.教师职业道德评价的对象是教师的()。

A.教学水平

B.科研水平

C.道德品质

D.管理水平

【答案】:C

5.学历证书主要反映一个人()的程度。

A.学术

B.受教育

C.受教育和学术

D.科研

【答案】:B

6.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。

A.社会服务的职能

B.培养通才的职能

C.发展科学的职能

D.培养专才的职能

【答案】:C

7.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。

A.道德良心

B.道德价值目标

C.道德权利

D.道德义务

【答案】:D

8.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。

A.教育威信

B.教育创新

C.教育管理

D.教育机智

【答案】:D

9.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.创新性原则

B.价值性原则

C.科学性原则

D.可行性原则

【答案】:B

10.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。

A.严谨治学

B.与时俱进

C.理论联系实际

D.实事求是

【答案】:A

11.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。

A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

B.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的

C.来自学校偶发性侵害造成的

D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的

【答案】:D

12.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是()。

A.管理为主,教育为辅

B.学生自主发展

C.教育为主,管理为辅

D.为学生服务理念

【答案】:D

13.在西方,首开研究生教育先河的是()。

A.牛津大学

B.剑桥大学

C.柏林大学

D.哥尼斯堡大学

【答案】:C

14.根据已有的归因研究,与个体的责任判断相关联的是归因的()。

A.可控性

B.原因源

C.稳定性

D.道德性

【答案】:A

15.不实行“学校学位”授予制度的国家是()。

A.中国

B.日本

C.美国

D.法国

【答案】:A

16.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。

A.选择功能

B.保持功能

C.调节功能

D.监督功能

【答案】:B

17.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()。

A.抑郁质

B.粘液质

C.胆汁质

D.多血质

【答案】:D

18.高校教师职业的内在要求是()。

A.热爱学生

B.教书育人

C.为人师表

D.严谨治学

【答案】:C

19.依活动过程的特点,可以将动机分为()。

A.外部动机和内部动机

B.近景动机和远景动机

C.交往动机和威信动机

D.社会动机和局部动机

【答案】:C

20.从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先坚持教育人道主义原则,要()。

A.长善救失,因材施教

B.实事求是,赏罚分明

C.爱无差等,一视同仁

D.面向全体,点面结合

【答案】:C

21.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为()

A.网络成瘾

B.情感障碍

C.网络依赖

D.强迫症

【答案】:A

22.[]孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()

A.走路身体一定要端正

B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

D.对学生下命令一定要正确

【答案】:C

23.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()

A.外适质量

B.个适质量