小学科学探究：校园树木病虫害识别与生态防治策略研究论文

摘要：本论文以小学科学探究为主题，聚焦校园树木病虫害的识别与生态防治策略研究。旨在通过实践性研究，提高小学生对生态环境保护的意识，培养其观察、思考和解决问题的能力。论文从实际出发，探讨校园树木病虫害的识别方法、生态防治策略，以及对学生科学素养的影响。

关键词：小学科学探究；校园树木；病虫害；生态防治

一、引言

（一）校园树木病虫害识别的重要性

1.保障校园绿化成果：随着我国教育事业的不断发展，校园绿化越来越受到重视。校园树木在绿化环境中发挥着重要作用，然而病虫害的发生可能导致树木死亡，影响校园绿化成果。因此，识别校园树木病虫害具有重要意