小学信息技术课程中编程思维与信息素养培养的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学信息技术课程中编程思维与信息素养的培养实践，分析编程思维和信息素养在当前教育背景下的重要性，以及如何在信息技术教学中有效融合二者，以提高小学生的信息素养和创新能力。

关键词：小学信息技术课程，编程思维，信息素养，创新能力

一、引言

（一）编程思维在小学信息技术课程中的重要性

1.编程思维是未来社会核心竞争力之一

在信息技术高速发展的今天，编程思维已成为一种至关重要的能力。它不仅可以帮助小学生更好地理解和运用计算机，还能培养他们的逻辑思维、创新能力和问题解决能力。在未来的社会中，具备编程思维的人才将具有更强的竞争力。