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文档摘要

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小学英语教学中情境创设对学生语言能力的影响研究论文

摘要：本文以小学英语教学为研究对象，探讨情境创设对学生语言能力的影响。通过对情境创设的理论基础和实践应用的深入分析，旨在为提高小学英语教学效果提供有益参考。

关键词：小学英语教学；情境创设；语言能力；影响

一、引言与背景

（一）情境创设在小学英语教学中的重要性

1.提高学生学习兴趣

情境创设作为一种生动、有趣的教学方法，能够激发学生的学习兴趣。在小学英语教学中，教师通过创设丰富多样的情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高他们对英语学习的热情。这种兴趣的激发有助于培养学生的自主学习能力，使他们在学习过程中保持积极的态度。

2.促进学生