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留守儿童德育论文小学

第一章留守儿童德育现状概述

1.留守儿童的定义与背景

在我国，随着城市化进程的加快，大量农村劳动力涌向城市，造成了许多儿童留守在农村的现象。这些儿童被称为“留守儿童”。据相关数据显示，我国留守儿童数量已超过6000万，占农村儿童总数的四分之一以上。留守儿童在德育方面存在诸多问题，亟待关注和解决。

2.留守儿童德育问题的现实表现

留守儿童在家庭、学校和社会环境中，德育问题主要体现在以下几个方面：

（1）家庭德育缺失：由于父母长期在外，留守儿童缺乏家庭的关爱和教育，家庭德育功能弱化。

（2）学校德育教育不足：农村学校德育教育资源匮乏，教师德育观念和能力有限，难以满足留守