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文档摘要

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留守儿童阅读模式研究论文

第一章研究背景与意义

1.留守儿童现象概述

在我国农村地区，由于父母外出务工，大量儿童被迫留在家中，形成了所谓的“留守儿童”群体。这一特殊群体在成长过程中面临着诸多问题，其中阅读能力的培养尤为突出。留守儿童由于缺乏有效的家庭教育资源和陪伴，阅读兴趣和阅读能力普遍较低，这对他们的学业成绩和未来发展产生了负面影响。

2.阅读模式研究的重要性

针对留守儿童阅读能力的提升，研究一种适合他们的阅读模式显得尤为重要。阅读模式的研究不仅有助于解决留守儿童阅读问题，还可以为其他类似群体提供借鉴。通过研究阅读模式，我们可以了解留守儿童阅读的现状、需求以及影响他们阅读的因素，从而提