小学数学课堂提问对学生数学问题解决能力提升的实证研究论文

摘要：本文以小学数学课堂提问为研究对象，通过实证研究，探讨课堂提问对学生数学问题解决能力的提升效果。通过对实际教学过程的观察和分析，揭示了课堂提问在激发学生兴趣、培养思维习惯、提高解题能力等方面的积极作用。

关键词：小学数学；课堂提问；问题解决能力；实证研究

一、背景分析

（一）小学数学课堂提问的重要性

1.提高学生的参与度

在小学数学课堂中，有效的课堂提问能够激发学生的兴趣，促使他们主动参与课堂讨论。当学生积极参与课堂提问时，他们更容易投入到数学学习中，从而提高课堂的整体效果。课堂提问作为一种互动式教学方法，有助于营造积极、轻松的学