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文档摘要

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广西高校双语教学：现状、挑战与突破路径探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在经济全球化与教育国际化的时代浪潮下，国际间的交流与合作日益紧密，对具备跨语言交流能力和国际视野的复合型人才的需求急剧增长。双语教学作为培养这类人才的重要途径，在全球范围内得到广泛关注和推广。在中国，随着改革开放的不断深入以及“一带一路”倡议的推进，与世界各国在经济、文化、科技等领域的交流合作愈发频繁，对国际化人才的需求也呈现出快速增长的趋势。

广西，作为中国面向东盟的国际大通道、西南中南地区开放发展新的战略支点以及“一带一路”有机衔接的重要门户，其独特的地理位置和战略地位使其在区域经济