第２９卷第２期重庆电力高等专科学校学报２０２４年４月
Ｖｏｌ.２９Ｎｏ.２ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｏｎｇｑｉｎｇＥｌｅｃｔｒｉｃＰｏｗｅｒＣｏｌｌｅｇｅＡｐｒ.２０２４
“虚拟仿真实训教学及资源云平台”建设背景下
职业技能培训研究
谭丹
(重庆电力高等专科学校?重庆４０００５３)
摘要:“十四五”时期职业技能培训面临新的挑战?职业技能培训难以适应人工智能、大数据、物联网、虚拟现实等
信息技术的发展要求?支持职业技能培训的教学模式及课程资源亟须完善?针对基于“虚拟仿真实训教学与资源
云平台”建设的职业技能培训开展研究?探索与学校职业技能培训工作实际相符合的“人工智能＋”培训新形态?
推动学校职业技能培训、“１＋Ｘ”证书制度试点工作、技能竞赛等工作的变革创新?以促进学校职业技能培训教学
工作高质量发展?促进区域经济可持续发展?
关键词:职业技能培训?“１＋Ｘ”证书?技能竞赛?培训教学质量?虚拟仿真实训教学与资源云平台
中图分类号:Ｇ７１９.２文献标识码:Ａ文章编号:１００８￣８０３２(２０２４)０２￣００５３￣０６
２０２０年１０月?教育部职业教育与成人教育司互通?同时学校优质的虚拟仿真实训资源(课程)、
发布?关于开展职业教育示范性虚拟仿真实训基学生技能培训考评结果、学生所获实训课程学分也
地建设工作的通知??全面推进信息化＋教育的深暂时未在全国范围衔接、共享、互认?职业学校技能
度融合?尤其是以虚拟现实和人工智能为代表的培训的信息化管理水平和职业技能培训目标的达成
先进信息技术与教育教学的融合?进一步促进职度有待提高?技能培训支持服务体系、虚拟仿真培训
业学校的人才培养改革创新、拓展“三教”改革内教学资源管理体系等亟须完善?
涵、深化产教融合发展、创新实训教学范式?从而因此?在“互联网＋”“虚拟仿真实训教学及资
带动教育质量提升?打通职业学校到企业的“最后源云平台”建设背景下?充分发挥高等职业院校功
一公里”?满足产业转型升级对高素质技术技能人能作用?加强对职业技能培训平台及虚拟仿真实训
才的新需求?教学资源开发管理和统筹利用?推动政府、行业企
为深入贯彻习近平总书记对职业教育和技能人业、职业学校共建共享线上培训资源?提高技能培训
才队伍建设的系列重要指示精神?“十四五”期间?教学质量?有利于在全社会形成职业技能培训工作
党中央、国务院部署建设技能型社会?实施就业优先合力?
战略和技能提升行动?健全终身职业技能培训制度?上述文件及相关建设背景为职业学校开展基于
[１]
为职业技能培训发展提供了根本保证?根据国“虚拟仿真实训教学及资源云平台”的职业技能培
家?“十四五”职业技能培训规划?(人社部发训研究提供了一定理论和现实依据?
[２]国内的职业学校一直致力于新科技赋能新职
〔２０２１〕１０２号)精神?开展大规模职业技能培训?
[４]
是提升劳动者就业创业能力、缓解结构性就业矛盾、教、新技术?打造新亮点?本文以重庆电力高等
促进扩大就业的重要举措?是推动高质量发展的重